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赵琦

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：广东第二师范学院更多>>
发文基金：广东省高校人文社科研究项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇研修
  • 1篇质量立校
  • 1篇校本
  • 1篇校本研修
  • 1篇校际
  • 1篇个案
  • 1篇个案研究
  • 1篇共同体

机构

  • 2篇广东第二师范...

作者

  • 2篇熊焰
  • 2篇赵琦
  • 1篇高慎英

传媒

  • 1篇广东第二师范...
  • 1篇课程教育研究...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2014
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
对区域内校际联动发展的探索与思考——基于“增城市质量立校项目”的个案研究
2016年
以“U-S”模式推进区域内校际联动，在学术援助和实践操作的协同中，共享智源和资源，在理论和实践的对话中探索学校内涵优质发展的路径。本文以广州市增城区“质量立校”项目研究为个案，尝试从学校制度建设、队伍建设、课堂改革研究、教学科研成果四个方面来分析区域内校际联动发展的整体设计、过程推进的理论和实践探索。
赵琦高慎英熊焰
关键词：质量立校
中国古代官立学校学生毕业出路的探讨
2014年
中国古代官立学校亦即"官学"是官府开办的学校,分为中央官学与地方官学两级。中国古代历朝政府对设立的中央和地方学校学生毕业出路都很关注,并尽量采取措施解决办学中不可回避的毕业出路问题。从西汉、东汉,魏晋南北朝、隋、宋元到明清各朝代的中央或地方学校学生,建立的毕业生考试测评制度主要是经过考试谋求出路,或为官或为民,在录用中皆以考试成绩为标准。考试不符合要求者,则只能自谋职业。历朝所建立毕业生考试测评制度,依据测评成绩高低决定学生出路及任用,这也是中国最早的公务员考试制度。
熊焰赵琦
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