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陆琴

作品数:3 被引量:14H指数:2
供职机构:西北师范大学知行学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 2篇学前教育
  • 2篇教学
  • 1篇大学生
  • 1篇独立院校
  • 1篇学前教育专业
  • 1篇院校
  • 1篇职前教育
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践教学体系
  • 1篇专业本科
  • 1篇专业大学生
  • 1篇论文改革
  • 1篇教学体系
  • 1篇教育学
  • 1篇教育专业
  • 1篇教学设计
  • 1篇本科
  • 1篇本科毕业
  • 1篇本科毕业论文

机构

  • 3篇西北师范大学

作者

  • 3篇金东海
  • 3篇彭怡
  • 3篇陆琴
  • 2篇王志琼

传媒

  • 1篇西北成人教育...
  • 1篇内蒙古师范大...
  • 1篇兰州石化职业...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
学前教育专业本科毕业论文改革的探索与实践被引量:5
2017年
针对本科毕业论文存在质量低下的问题,研究提出改革学前教育专业本科毕业论文写作模式,将传统毕业论文写作改为毕业设计,其实施途径贯穿本科教育全过程,包括课程教学、考试改革、幼儿园实践、学科专业竞赛以及科研训练等。实践证明,将传统毕业论文写作改为毕业设计可以有效提升学生实践能力和教学技能。
王志琼金东海彭怡陆琴
关键词:学前教育本科毕业论文
独立院校学前教育专业全程实践教学体系的构建与实施——以西北师范大学知行学院为例被引量:9
2016年
基于《教师教育课程标准(试行)》强调的"实践取向"基本理念,秉承"全程实践"教育思想,立足学前教育专业学生从教素质的全面培养,从目标、内容、保障三个维度构建了在课程中整合、环节上衔接、空间上拓展、制度下保障的全程渐进式实践教学体系。体系的构建实施对于专业人才培养质量的提升具有明显效果。
王志琼金东海彭怡陆琴
关键词:学前教育从教素质实践教学体系
教育学专业大学生职前教育的改革与实践
2015年
高等院校教育学专业的毕业论文转型为毕业设计具有较大的价值,能凸显应用型教育学专业人才培养的目标;加强教育学专业学生课程学习、教育实习和毕业设计的联系,实现职前教育与入职工作的对接,促进理论和实践的结合;激发学生专业发展的自主性、丰富实践性知识,提高职业技能,增强就业竞争力。在行动研究的基础上,总结出明确多维性的目标、构建规范性的设计框架、强调适宜有效的教学设计、强化答辩中的说课能力等实施路径。对连续三届教育学专业毕业生进行跟踪调查,结果显示,毕业设计的改革是提升教育学专业学生实践能力的有效途径。
彭怡陆琴金东海
关键词:教育学职前教育教学设计
共1页<1>
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