沈艳红
- 作品数：6 被引量：5H指数：2
- 供职机构：安徽师范大学更多>>
- 发文基金：全国教育科学规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生更多>>
- 共情疲劳
- 2023年
- 在日常生活中,你是否有过这种经历,就是当别人一直向你倾诉他的不幸遭遇时,刚开始你可能会很投入地去倾听对方,试图站在对方角度去理解他并给予回应和支持,但是时间久了你发现白已似乎被卷入到了对方的情绪漩涡里面,身心有种被掏空的感觉,内心变得很烦躁,很难再继续专注地听下去了,希望赶紧逃离这个对话情境甚至是逃离这个人。可能此时的你已经处于共情疲劳状态了,心理咨询师、社会工作者、护士等群体更容易产生共情疲劳,我们需要警惕共情疲劳。
- 沈艳红
- 关键词：对话情境心理咨询师社会工作者倾听逃离
- 高校辅导员心理育人的困境与解析被引量：3
- 2021年
- 心理育人工作是高校思想政治工作重要组成部分,是辅导员工作职责和内容,对学生全面发展具有重要的现实意义。高校和辅导员要从丰富心理学知识、增强心理育人能力、完善系统培训机制等入手,在育人理念、概念认知、工作实践、技能提升以及制度创新等方面,推进育心与育德有机融合,提升心理育人质量,加强对学生的人文关怀和心理疏导,培养培育理性平和的健康心态。
- 杨一飞沈艳红
- 关键词：高校辅导员心理咨询师思想政治教育
- 盐酸帕罗西汀联合认知行为疗法治疗强迫症的疗效的Meta分析
- 2021年
- 目的系统评价盐酸帕罗西汀联合认知行为疗法治疗强迫症的疗效和安全性,为强迫症的治疗提供参考。方法依据纳入标准和排除标准,在万方数据库、维普数据库、中国知网和PubMed,检索筛选2000年1月~2021年7月有关盐酸帕罗西汀联合认知行为疗法对强迫症的疗效的文献,使用review Manager5.3进行Meta分析。结果共纳入15篇研究,包括采用盐酸帕罗西汀联合认知行为治疗的研究组患者603例和单纯使用盐酸帕罗西汀的对照组患者570例。Meta分析显示,研究组的疗效更佳(OR=3.61,95%CI:2.71~4.81,P<0.00001)。根据干预时长进行亚组分组,结果显示亚组间无异质性(I^(2)=0),不同亚组均有治疗效果,不同干预时长对强迫症的疗效不同。盐酸帕罗西汀联合认知行为治疗与单纯的盐酸帕罗西汀药物治疗相比较,在不良反应方面差异无统计学意义(OR=0.68,95%CI:0.40~1.14,P=0.14)。结论盐酸帕罗西汀联合认知行为治疗对强迫症疗效更佳,不同干预时长对强迫症的疗效不同,认知行为治疗对于缓解药物不良反应无显著效果。
- 王莹刘晓宇宋静沈艳红金凤仙聂余陈程张明明邵姚君
- 关键词：盐酸帕罗西汀认知行为疗法强迫症META分析
- 汉字亚词汇正字法水平的RB及其神经机制
- 2018年
- 根据汉字结构特点考察亚词汇正字法水平的RB及其神经机制。实验1探究亚词汇正字法水平的RB。结果表明,右部件发生的RB强于左部件发生的RB,这表明在亚词汇正字法水平存在RB。实验2采用ERP技术探究RB的神经机制。行为结果表明:完全重复和部件重复条件的正确率均显著低于非重复条件;ERP结果发现,在100-200ms,重复识别比重复知盲条件出现更大的负波(VAN),完全重复与部件重复条件在顶区、后颞区和额区的负波差异显著。结论:(1)汉字右部件在报告任务中有加工优势,这表明部件可作为独立单元影响汉字加工;(2)重复识别比重复知盲条件在早期引发更负的波(VAN),这表明RB发生在早期知觉阶段;(3)顶区、后颞区和额区的激活为标记个体化理论以及注意在RB发生过程中的作用提供了神经生理证据;(4)两个汉字的重复程度、加工任务和策略均影响RB。
- 肖雪珍沈艳红沈艳红王爱平
- 关键词：重复知盲神经机制
- 当代中学生慈善价值观现状调查被引量：2
- 2016年
- 为深入了解当代中学生慈善价值观现状,分析其发展特点及影响因素,采用改编问卷对安徽省五所中学237名中学生进行调查研究.结果表明:(1)中学生对慈善活动了解不深,对慈善事业不够关注.(2)中学生慈善行为在性别、政治面貌、是否班干部、是否受过慈善教育之间均存在显著差异.影响中学生慈善活动的主要因素是未获捐赠信息、没有经济基础.(3)中学生捐赠意愿比较高,捐赠时区别对待陌生人和亲人朋友.中学生慈善动机多样化,但主流动机正确.因此学校要通过各种途径提高中学生的慈善意识,使其树立科学合理的慈善价值观.
- 沈艳红
- 关键词：中学生
- 人际情绪调节问卷在中国大学生中的信效度检验
- 2021年
- 目的:引进Hofmann等编制的人际情绪调节问卷,在中国大学生样本中进行中文版信效度检验。方法:采取整群取样的方法对987名大学生进行集体施测,选取情绪调节量表、情绪智力量表、人际反应指针量表、正负情绪量表作为各效度指标。结果:(1)问卷四因素结构拟合良好(χ^(2)/df=5.51,RMSEA=0.096,SRMr=0.067,CFI=0.94,NFI=0.93,IFI=0.94);(2)人际情绪调节问卷总分以及各分维度与选取的校标相关均显著,表明人际情绪调节问卷聚合效度、区分效度以及效标关联效度良好;(3)问卷内部的一致性系数为0.92,分半信度为0.87,4周后的重测信度为0.81(n=52)。结论:人际情绪调节问卷中文版在大学生群体中具有良好的信效度,可以作为对人际情绪调节进行测量的工具。
- 陈程刘晓宇宋静沈艳红金凤仙聂余
- 关键词：大学生信度
