林燕
- 作品数：7 被引量：24H指数：4
- 供职机构：广州医科大学更多>>
- 发文基金：广州市中医药中西医结合科研课题国家自然科学基金广东省自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- TLR4/NLRP3炎症复合体介导对比剂诱导的肾小管上皮细胞炎症和损伤被引量：10
- 2017年
- 目的:探讨Toll样受体4(TLR4)/Nod样受体蛋白3(NLRP3)炎症复合体是否介导了对比剂(CM)引起的肾小管上皮细胞炎症和损伤。方法:本研究运用碘普罗胺作用于大鼠肾小管上皮细胞NRK-52E建立损伤模型。应用CCK-8法测定细胞存活率;Western blot测定TLR4、NLRP3、凋亡相关斑点样蛋白(ASC)、caspase-1和cleaved caspase-3的蛋白水平;ELISA法检测炎症因子白细胞介素1β(IL-1β)和IL-18的水平;Hoechst 33258核染色法检测凋亡率;JC-1染色法测定线粒体膜电位。用小干扰RNA沉默NLRP3表达。结果:CM可降低NRK-52E细胞的存活率并上调cleaved caspase-3的蛋白水平(P<0.05);此外,CM可上调细胞TLR4/NLRP3炎症复合体的表达并促进炎症因子IL-1β和IL-18的分泌(P<0.05)。沉默NLRP3可以对抗CM诱导的炎症因子分泌;TLR4抑制剂TAK-242及沉默NLRP3能减轻CM引起的细胞凋亡和线粒体功能损伤。结论:TLR4/NLRP3炎症复合体参与了CM致急性肾损伤的发病机制,并介导了CM诱导的肾小管上皮细胞损伤和炎症。
- 林燕林佳琼谢楚莉管小凤谭学贤黄泽娜
- 关键词：对比剂炎症TOLL样受体4
- 案例教学法在肾内科临床见习教学中的应用效果被引量：5
- 2016年
- 案例教学法(Case-Based Learning,CBL)是通过案例探讨分析来巩固知识技能的医学课程学习模式。根据学生自身特点,结合肾内科见习阶段的教学内容,尝试将CBL教学法应用于肾内科临床见习教学中,能大大提高见习教学质量,启发学生的临床辩证思维,培养学生独立分析及解决问题的能力,提高学习的主动性。
- 沈文清林燕钱捷梁敏灵
- 关键词：案例教学法肾内科临床见习
- 维持性血液透析患者β受体拮抗剂与随诊间血压变异性的相关性研究
- 2016年
- 目的:探讨维持性血液透析患者β受体拮抗剂与随诊间血压变异性的关系。方法:将2009-2014年在广州医科大学附属第三医院血液净化中心行维持性血液透析的80例患者作为研究对象,收集其基线资料,并记录6个月内β受体拮抗剂的使用情况。记录6个月内每月第一次行血液透析前的血压值计算随诊间血压变异性,运用Logistic回归分析研究β受体拮抗剂与随诊间血压变异性间的关系。结果:患者平均年龄(61.0±15.3)岁;平均收缩压标准差(SDSBP)为(15.97±6.56)mmHg,平均舒张压标准差(SDDBP)为(8.27±2.98)mmHg。共34名患者使用β受体拮抗剂,使用β受体拮抗剂者SDSBP(17.16±7.40)mmHg,SDDBP(8.20±3.2)mmHg。不使用β受体拮抗剂者SDSBP(15.10±5.78)mmHg,SDDBP(8.32±2.78)mmHg。在对性别、年龄、平均动脉压、糖尿病病史、慢性肾脏病病程、血红蛋白水平进行校准后,β受体拮抗剂仍是SDSBP的危险因素(OR=5.111,P=0.028)。但β受体拮抗剂与SDDBP未显示出有统计学意义的相关性。结论:在维持性血液透析患者中,β受体拮抗剂与随诊间收缩压变异性升高有关。
- 梁敏灵沈文清钱捷林燕
- 关键词：Β受体拮抗剂血压
- 医护联合培养模式在肾内科护理教学中的应用研究被引量：4
- 2020年
- 目的探讨医护联合培养模式在肾内科护理教学中的应用效果。方法选取2017年7月至2019年6月在该院肾内科实习的护生共67名,将其分为对照组(34名)及观察组(33名)。对照组采用传统教学模式,观察组采用医护联合培养模式。比较2组教学效果及出科考核成绩。结果2组在专科知识掌握程度、临床思维扩展、学习兴趣、理论联系实际能力及主动学习能力方面比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。2组专科理论知识考核成绩、专科技能考核成绩及综合成绩比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论采用医护联合培养模式能很好地适应肾内科护理教学需要,通过小讲课、教学查房、病例讨论等,可提高了护生理论和技能操作成绩,改善教学效果。
- 林燕杨丽雯谭学贤
- 关键词：肾内科护理教学临床思维教学质量
- 维持性血液透析患者降压药物与随诊间血压变异性的相关性研究
- 目的探讨在维持性血液透析患者中,降压药物与随诊间血压变异性的关系。方法记录2009年至2014年维持性血液透析的患者6个月内的降压药物使用情况、每月第一次行血液透析前的血压值计算随诊间血压变异性,运用Logistic回归...
- 陈睿达李少芬林燕
- 关键词：降压药物
- 文献传递
- 探讨PBL教学法在肾内科临床实习教学中的改良与应用被引量：4
- 2016年
- 实习是培养医学生的关键阶段,把改良PBL教学法应用于肾内科临床实习教学中,训练医学生临床思维逻辑性及临床操作技能,提高教学质量。
- 沈文清林燕钱捷梁敏灵
- 关键词：PBL教学法肾内科
- 硫化氢通过调控NLRP3炎症复合体对抗对比剂诱导的急性肾损伤被引量：1
- 2022年
- 目的探讨对比剂诱导的急性肾损伤(contrast-induced acute kidney injury,CIAKI)中内源性硫化氢水平是否发生变化,补充硫化氢是否可下调Nod样受体蛋白3(Nod-like receptor protein 3,NLRP3)炎症复合体从而保护肾小管上皮细胞对抗对比剂所致的肾损伤。方法24只体重180~220 g清洁级健康雄性Sprague-Dawley大鼠按随机数字表法分为对照组、CIAKI组(碘普罗胺2.9 g/kg)及CIAKI+NaHS组(NaHS 4 mg/kg处理3 d后予碘普罗胺2.9 g/kg)组,每组8只。对肾组织进行全转录组测序及生物信息学分析,HE、PAS染色观察肾组织病理改变,TUNEL法检测肾小管上皮细胞损伤情况,免疫荧光染色检测肾组织炎症复合体NLRP3、凋亡相关斑点样蛋白(apoptosis-associated speck-like protein containing a caspase recruitment domain,ASC)、caspase-1的表达。在人肾小管上皮细胞(HK-2细胞)中探讨硫化氢在对比剂(碘普罗胺200 mgI/ml)诱导的细胞损伤中的作用,CCK-8法测定细胞存活率。结果与对照组相比,CIAKI组大鼠内源性硫化氢合成酶相关基因胱硫醚-β-合成酶(CBS)、胱硫醚-γ-裂解酶(CSE)和3-巯基丙酮酸硫转移酶(3-MST)水平下降(均P<0.05)。CBS、CSE和3-MST基因表达水平与肾功能临床生化指标血肌酐、尿素氮和胱抑素C水平呈负相关(均P<0.05)。与CIAKI组比较,CIAKI+NaHS组大鼠血肌酐、尿素氮及胱抑素C水平较低,肾脏病理改善,肾小管上皮细胞焦亡减少,肾组织炎症复合体NLRP3、ASC、caspase-1的水平较低(均P<0.05)。在HK-2细胞中,对比剂+NaHS组细胞存活率高于对比剂组;应用CBS抑制剂减少内源性硫化氢水平,对比剂诱导的HK-2细胞存活率进一步降低(P<0.05)。结论内源性硫化氢系统受损是CIAKI发病的关键环节,上调硫化氢水平可改善CIAKI大鼠的肾损伤,其保护机制与调节NLRP3炎症复合体相关。
- 金阳光黄泽娜叶文浩余华晓罗宇航林燕梁敏灵
- 关键词：急性肾损伤硫化氢
