周栋梁
- 作品数：10 被引量：13H指数：2
- 供职机构：云南师范大学附属小学更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 对学校体育、家庭体育与社会体育协调发展的研究
- 随着现代社会经济和科学技术的发展,中国的体育教育逐步向多元化、开放性的体育教育发展.这不仅表现在学校教育逐步向家庭、社会开放,更主要的是整个社会都将担负起教育的责任.本文以学校体育、家庭体育、社会体育为研究对象,运用文献...
- 周栋梁
- 关键词：学校体育家庭体育社会体育协调发展
- 文献传递
- 体育游戏在小学体育中的高效运用研究
- 2020年
- 小学体育作为学生体育学习的基础阶段,对于学生之后的个人成长和发展有着不可忽视的作用,但是,在当前的小学体育中,却出现了较多的问题,严重的阻碍了小学体育的开展,其中最为显著和突出的就是体育游戏难以在小学体育中得到有效的应用。因此,本文就小学体育为研究方向,对体育游戏在小学体育中的应用进行了详细的阐述。
- 周栋梁
- 关键词：体育游戏小学体育
- 以云南师范大学附属小学为例分析民族传统体育资源开发被引量：1
- 2021年
- 该文首先对云南师范大学附属小学的基本信息和体育项目进行简要概述,并分析该小学民族传统体育资源开发现状,然后从思想观念、教师能力、管理体制、文化氛围等方面分析民族传统体育资源开发问题,并从提高教师的体教融合理念、开发民族传统体育课程、完善体育课程资源管理体制、营造民族传统体育资源开发文化氛围等方面阐述云南师范大学附属小学的民族传统体育资源开发策略。
- 周栋梁罗振旺
- 关键词：民族传统体育体育活动
- 定向运动对普通大学体质健康的影响研究被引量：4
- 2015年
- 本文通过对云南师范大学商学院的30名学生进行为期8周的定向运动训练,对其进行测试体质健康标准中的数据进行训练前后的对比分析。结果表明,定向运动对于提高普通男、女大学生的有氧耐力、肺活量、速度素质和爆发力有很好的效果,而对于大学生的体重指数和柔韧性没有明显的效果。
- 杨志仙周栋梁
- 关键词：大学生体质健康
- 小学开展民间传统体育大课间活动的实践研究被引量：2
- 2016年
- 基于小学教育改革项目实施背景下,大课间体育活动逐渐发展起来,但就当前的现状来看,传统大课间活动内容枯燥,时间较短。为此,为了营造活动内容丰富且形式灵活的大课间活动空间,应注重在大课间组织活动设计过程中将民间传统体育文化融入到其中,就此借助民间传统体育教育功能,提高学生身心、体质发展,达到和谐发展状态。本文首先分析了民间传统体育大课间活动意义,其次,通过实验方式明确了大课间活动实践要点,并提出了活动策略。
- 周栋梁
- 关键词：民间传统体育
- 体育家庭作业对小学生体质健康的影响分析
- 2021年
- 新课改要求下,不断提升小学教育品质已经成为主流趋势,受到高度关注。在新的历史时期,小学教育不仅要注重知识的传授,学生的体质健康也非常关键,只有拥有强健体魄,才能有更多的精力去关注学习。因此加强体育教育是目前小学教育的主要任务之一,需要在教学中帮助学生树立健康第一的正确理念,保证健康、合理的体育锻炼时间。但是现实中,小学学生的耐力较差,速度等素质发展停滞,并且学生肥胖比例逐年增长,再加上锻炼时间欠缺以及意识淡薄等,体育锻炼效果不容乐观。基于此,体育家庭作业理念被提出,可以保证学生有充足的锻炼时间,属于一项科学有效的举措,效果十分显著。
- 赵占国周栋梁
- 关键词：体质健康小学生体育家庭作业
- 基于学前体育教育工作研究被引量：1
- 2016年
- 随着教育体制改革的深入,促进了教学的改革,体育教学是当前学前教育的重要组成部分,对强化幼儿的身体素质和全面发展具有重要作用。应该加强对学前体育教育工作的重视,对培养幼儿的认知能力具有重要作用,并且可以通过体育课堂的形式,给幼儿的人际交往创造条件,加强幼儿的沟通能力。但是由于学前体育的各项教学制度还不完善,教师应该针对教学中存在的问题,提出解决的措施,以便更好的提高学前体育课程的教学效果。
- 杨志仙周栋梁
- 关键词：学前体育幼儿
- 体育活动对学生团队合作能力的培养与践行——以云南师范大学附属小学为例被引量：1
- 2017年
- 人的本质属性决定,人必须具备实现社会角色的能力,以人际交往为主要形式的团队合作是人类培养此能力的重要途径,所以学校作为重要的人才培养基地,在推动学生个性化发展的过程中,会有意识的挖掘有效的教学资源对学生的团队合作能力进行培养,体育活动就是较有效的教学资源之一。在此背景下,该文结合云南师范大学附属小学开展的阳光体育活动,对体育活动对学生团队合作能力的培养与践行问题展开研究,为学生团队合作能力培养工作提供参考。
- 周栋梁
- 关键词：体育活动团队合作能力
- 少数民族体育游戏在小学体育课堂中的应用探析被引量：1
- 2019年
- 我国少数民族体育游戏内容丰富、形式多样,具有显著的民族特色。少数民族体育游戏是先人智慧的结晶,其蕴含着深厚的民族文化。目前,我国小学体育课堂教学以短跑、羽毛球等竞技体育为主,轻视传统体育文化,导致部分少数民族体育游戏无人继承,濒临失传。随着教育改革的推进,如何更好地贯彻落实素质教育成为教育界不断思考的一个问题,将少数民族体育游戏引进小学体育课堂中不失为良策。少数民族体育游戏的引入可以促进儿童的成长发育,拓展学生的视野,陶冶情操。可见,科学引入少数民族体育游戏更能满足新课改的要求,具有重要的现实意义。
- 周栋梁
- 关键词：少数民族体育体育课堂教学体育游戏传统体育文化游戏内容
