您的位置: 专家智库 > >

黄春荣

作品数:10 被引量:20H指数:3
供职机构:南京航空航天大学经济与管理学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金江苏省社会科学基金江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学军事更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇军事

主题

  • 2篇扎根
  • 2篇扎根理论
  • 2篇军民融合
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生职业
  • 1篇大学生职业规...
  • 1篇代理
  • 1篇代理理论
  • 1篇底线
  • 1篇动机
  • 1篇动机理论
  • 1篇学生团队
  • 1篇学生职业规划
  • 1篇研究方法
  • 1篇研究生教育
  • 1篇用户
  • 1篇知识服务
  • 1篇知识资源
  • 1篇中国情境
  • 1篇中介

机构

  • 7篇南京航空航天...
  • 1篇南京理工大学
  • 1篇中国人民大学

作者

  • 7篇黄春荣
  • 2篇谭清美
  • 1篇陈万明
  • 1篇谢嗣胜
  • 1篇朱雪春
  • 1篇王子龙
  • 1篇杨兰芳
  • 1篇张敏

传媒

  • 2篇高教学刊
  • 1篇情报学报
  • 1篇南京理工大学...
  • 1篇北京理工大学...
  • 1篇现代商贸工业
  • 1篇南大商学评论

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 3篇2017
  • 1篇2016
10 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
知识资源、服务创新与服务成效的关系——基于我国高校图书馆456名用户的实证研究被引量:6
2016年
高新技术企业应如何开展知识服务创新、提升创新绩效是学者研究的热点。然而,以高校图书馆为背景的相关研究却不多。本研究旨在探索高校图书馆的知识资源、服务创新、服务成效等因素的测度及其之间的关系,探究服务创新在知识资源和服务成效之间的中介作用。通过对北京、南京、西安、哈尔滨、镇江、南通等城市高校图书馆456名用户的调研,本研究发现,211高校的用户对其所在图书馆的服务评价较高,而985高校用户却获得较低的评价。各地区的用户普遍对其图书馆的知识服务技术创新不满。知识资源与服务成效呈正向相关关系,服务创新与服务成效呈正向相关关系,服务创新在知识资源和服务成效之间起着局部中介作用。基于研究发现,我们对高校图书馆的管理作出相对的政策建议与讨论。
杨兰芳陈万明黄春荣朱雪春
关键词:知识服务知识资源图书馆管理中介效应
基于经典扎根理论的研究生底线思维教育
2022年
底线思维是一种能够有效防范和化解风险的科学思维方法,虽然研究生群体扮演着重要的社会角色,但是目前的底线思维教育在研究生层面存在断点。运用经典扎根理论,探究研究生群体底线思维教育现状,发现高校的两项“边缘化”问题和研究生的四项“认知错误”使高校底线思维教育陷入了“边缘化”地位以及研究生“局外人”定位持续固化的恶性循环中。基于高校现有的教育实践,提出一套完整的研究生底线思维教育模式,建议从思政课程教学改革、文化建设活动改革、社会实践拓展方面同时入手,实现底线思维教育的“道”与“术”的相互促进。
郑佳黄春荣许苏豫
关键词:研究生教育辩证唯物主义
大学生职业规划形成过程分析被引量:1
2017年
本研究的目的是探索影响大学生职业规划形成过程的因素。我们采用扎根理论的方法,针对来自不同学校、不同学院的41名大学生进行深入访谈。本研究主要有四个发现:大学生在填高校志愿时自主性弱、大学生在选择专业时易受他人意见影响、大学生在上大学时缺乏职业规划、学习生涯不顺利的大学生更会规划。
陆星亮黄春荣于畅谭清美谢嗣胜
关键词:大学生扎根理论
经典扎根理论在中国情境下的应用优势被引量:5
2019年
近年来我国一直提倡做中国特色研究,但受西方文献影响,国内的人文社科研究大多难以突破西方的研究框架。我们急需一种能够开发中国特色理论的研究方法。尽管经典扎根理论以构建新理论见长,但国内运用的基本都是程序扎根,经典扎根很大程度上被忽略了。通过回顾扎根理论方法,讨论经典扎根的特点和优势,将其与程序扎根进行比较,强调了经典扎根的重要应用价值。相较于程序扎根着重于编码过程,经典扎根聚焦于理论的构建,使得最终的结果更加深入。同时,经典扎根在分析过程中容易突破主流文献观点,产生基于中国情境的特色研究成果。
黄春荣张丽生
关键词:研究方法
军民融合技术标准互操作性实施研究被引量:4
2020年
首次运用资源依赖理论和互操作性理论,构建军民融合技术标准互操作性项目实施体系。从资源依赖理论角度,解决军工产业和民用产业之间为什么需要相互渗透和相互融合的理论依据问题;从互操作性理论角度,解决军工产业与民用产业之间怎样实现相互渗透、相互融合的理论依据问题。通过分析军民融合技术标准互操作性运行机理,提出军民融合技术标准互操作性的实施前提、实施过程和实施保障。同时建议成立国家标准化军民融合管理办公室及隶属于它的军民融合技术标准互操作性管理委员会,对项目实施进行统筹和监督。军民融合技术标准互操作性的实施可以使得军用技术和民用技术之间形成开放兼容、有机衔接的体系,实现军工企业和民用企业跨边界、多领域、高效益的技术协同和资源互用。
王军华黄春荣谭清美
关键词:军民融合技术标准资源依赖理论
基于学生视角的高校学生团队培育教学模式改革研究被引量:1
2017年
近年来,为适应新时期人才市场以及教育权威对高校人才的新要求,团队培育模式在国内外高校兴起。文章基于学生视角,使用扎根理论的研究方法,探究高校学生团队的形成及运行机制。研究结果表明高校团队培育模式在实际开展过程中存在一些弊端,对学生需要具备的新技能的培养作用有限。本课题组根据此次研究的发现,试图对问题存在的原因进行解释,并为高校教学模式提出相关改革意见及建议。
张敏黄春荣王珏鸣王子龙
关键词:学生团队团队合作
跨层级军民融合主体行为分析理论框架被引量:3
2017年
当前,虽然中国军民融合实践已经取得了阶段性成果,但在军民进一步的深入融合方面仍存在着许多问题。导致这种现象的原因之一在于,学者在研究中一般只关注到了宏观因素或中观因素对军民深度融合的影响,忽视了社会主体行为、组织行为、个体行为在军民融合政策的有效性中所扮演的重要角色。本文借鉴国内外利益相关者理论、代理理论、动机理论等相关文献,构建了涵盖中观、微观、个体层面的军民融合主体行为理论分析框架。通过此框架,可以分析军民融合的宏观政策在促进各社会主体、组织、个体积极参与军民融合事业、努力为国家做贡献方面的有效性,从而丰富了现有的军民融合理论。
黄春荣杨乐天宋凯文谭清美王子龙
关键词:军民融合利益相关者理论代理理论动机理论
共1页<1>
聚类工具0