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国伟

作品数:41 被引量:125H指数:5
供职机构:贵州医科大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金中央级公益性科研院所基本科研业务费专项贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 35篇期刊文章
  • 4篇会议论文

领域

  • 38篇文化科学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 9篇体育
  • 9篇教学
  • 8篇高校
  • 6篇网球
  • 4篇运动员
  • 4篇足球
  • 4篇教育
  • 3篇体育教学
  • 3篇体质
  • 3篇高校网球
  • 2篇大学生体质
  • 2篇学法
  • 2篇学生体质
  • 2篇影响因素
  • 2篇少年
  • 2篇体操
  • 2篇体质健康
  • 2篇青少年
  • 2篇网球运动
  • 2篇校园

机构

  • 39篇贵州医科大学
  • 5篇华南师范大学
  • 1篇成都体育学院
  • 1篇西南大学
  • 1篇西北民族大学

作者

  • 39篇国伟
  • 7篇彭召方
  • 3篇李佐惠
  • 3篇赵龙飞
  • 3篇甘婷
  • 2篇李丽
  • 2篇蔡啸
  • 2篇张油福
  • 2篇蒋彬
  • 1篇范安辉
  • 1篇李波
  • 1篇赵龙飞
  • 1篇张华
  • 1篇王伟
  • 1篇史伟
  • 1篇周文源
  • 1篇张秀云
  • 1篇张华
  • 1篇宋越
  • 1篇张峻豪

传媒

  • 9篇当代体育科技
  • 6篇文体用品与科...
  • 4篇体育科技文献...
  • 2篇体育文化导刊
  • 2篇体育科研
  • 2篇冰雪体育创新...
  • 1篇中华武术
  • 1篇新西部
  • 1篇健与美
  • 1篇沈阳体育学院...
  • 1篇体育科技
  • 1篇中国体育科技
  • 1篇当代体育
  • 1篇休闲
  • 1篇体育风尚
  • 1篇运动-休闲(...

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2023
  • 2篇2022
  • 6篇2021
  • 4篇2020
  • 5篇2019
  • 2篇2018
  • 10篇2017
  • 3篇2016
  • 1篇2013
  • 1篇2009
  • 2篇2008
41 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
三方教育促进板鞋运动在中小学课外活动的研究
2019年
三方教育包括:家庭教育、学校教育和社会教育,这三方教育是相对独立的,但也会产生教育与教育之间的相互作用和联系。三方教育是同时进行的,是促进学生们全面发展的有效途径,它对中小学开展体育活动方面的作用是不可替代的。国家和社会越来越重视中小学生的体制健康和教育水平,体育教育的发展既能够促进整体的发展,也能有效的促进学生们的健康成长。每个学生都喜欢玩,怎样让学生们在课余时间能够真正的玩起来是促进体育教育发展的研究重点。
李丽国伟宋慧琳
关键词:板鞋运动课外体育活动
国内外学生野外生存生活训练课程研究
本文通过对国内外不同阶段学生野外生存生活训练课程的比较研究,为我国学生不同阶段野外生存生活训练课程教学目标和教学内容设置,提供一些建议,使该课程在我国学校体育课中快速发展,实现学校体育教育的目的。
国伟
关键词:野外生存生活训练课程
文献传递
动力性运动诱发下肢肌肉酸痛过程中sEMG信号的特征分析被引量:1
2019年
[目的]利用动力性运动负荷诱发肌肉产生延迟性酸痛,探索下肢肌肉酸痛过程中sEMG信号的变化特征。[方法]选择男性大学生10名为受试者。实验前测试受试者完成25%RM深蹲时下肢主要肌群表面肌电时域指标均方根(RMS)、积分肌电(iEMG)及频域指标中位频率(MF)和平均功率(MPF),再采用动力性运动负荷训练诱发延迟性肌肉酸痛,分别在24h、36h、48h、60h、72h时测试受试者双侧臀大肌、股二头肌、股直肌、股内侧肌、股外侧肌、胫骨前肌和腓肠肌(外侧)的RMS、iEMG、MF、MPF值,并进行对比分析。[结果]经过动力性运动诱发肌肉酸痛后,在完成25%RM负荷条件下,DOMS发生前后sEMG信号的时域指标RMS和iEMG有显著性差异(P<0.01),DOMS发生后的RMS和iEMG都呈上升趋势,且iEMG的变化幅度较RMS大;DOMS发生前后MF和MPF有显著性差异(P<0.01),DOMS发生后的MF和MPF都呈下降趋势,且MPF的变化幅度较MF大,反映出iEMG和MPF在反映疲劳程度方面比RMS和MF更为敏感。在双侧下肢协调完成固定负荷工作时双侧下肢的RMS和iEMG表现出非对称性,左侧的平均值大于右侧;通过跟踪发现在肌肉产生酸痛之后,臀大肌、股二头肌、股直肌、股内侧肌、股外侧肌、腓肠肌(外侧)、胫骨前肌的RMS在72h内随时间推移呈现出先上升后下降恢复的规律,在动力性运动诱导训练后即刻开始上升,36h时左右达峰值,之后开始下降,到72h时基本恢复到初始状态。[结论]延迟性肌肉酸痛状态即肌肉疲劳状态,其sEMG信号的变化规律与疲劳的sEMG信号变化规律相一致,时域指标RMS和iEMG都是随疲劳积累程度呈上升趋势,而频域指标MF和MPF随疲劳积累程度呈下降趋势;在双侧下肢协调完成固定负荷运动时,双侧下肢的时域指标RMS和iEMG表现出非对称性;延迟性肌肉酸痛状态下肌肉RMS的变化规律与延迟性肌肉酸痛酸痛的发生--发展--峰值--恢复过程的时间周期变化规
赵龙飞国伟张油福蒋彬张华
关键词:延迟性肌肉酸痛表面肌电
不同倾斜度仰卧起坐的EMG分析被引量:2
2018年
腹肌板倾斜度从0°调整为15°时,RECT.ABD与EXT.OBLI肌纤维激活程度不明显,RECTUS.F肌纤维激活程度增多。腹肌板倾斜度从0°调整为30°时,RECT.ABD与RECTUS.F肌纤维激活程度明显增多,EXT.OBLI肌纤维激活程度增多。腹肌板倾斜度从15°调整为30°时,RECT.ABD与RECTUS.F肌纤维激活程度明显增多,EXT.OBLI肌纤维激活程度不明显。结论:1.在腹肌板上进行仰卧起坐,当倾斜角度越大,RECT.ABD的RMS越大,肌纤维募集越多,兴奋程度越高,证明RECT.ABD做功越大,锻炼的效率越高。2.当倾斜度越大,RECT.ABD肌肉的疲劳程度越深,更多肌群参与做功,贡献率越高。
唐敬道国伟
关键词:仰卧起坐EMG
第二十一届世界杯法国队与克罗地亚队技术分析
2020年
本文运用文献资料、数理统计等方法对第二十一届世界杯法国队与克罗地亚队决赛阶段7场比赛的15项指标进行比较分析,采用软件SPSS 24.0对引入变量进行独立样本T检验,并建立表格,通过比较分析这些指标的差异找出影响比赛成绩的决定性指标。结果表明:两队15项指标中,只有3项指标差异性显著,其他各项指标差无显著性差异。在进攻端,两队场均射门次数和角球数差异性显著,克罗地亚队高于法国队。其次,跑动距离方面,克罗地亚队高于法国队,差异性显著。其他各项指标两队无显著性差异。分析结果表明:射门次数、射正次数、进球数、角球、跑动能力是影响两队成绩的关键指标。
傅谢宙国伟徐柔龙梅
关键词:世界杯
高校网球教学方法的创新思考
2017年
本文采用文献资料法、教学观察实践法、访谈法对高校网球教学方法进行分析研究,结果显示,传统的教学理念是束缚发展最大的因素,然后从教学理念、教学器材、教学方法的创新加以讨论,为进一步促进高校网球教学的质量提供参考借鉴依据。
甘婷国伟
关键词:高校网球教学方法
2014-2015赛季CBA联赛冠军球队攻防实力探究被引量:2
2017年
以2014—2015赛季CBA联赛20支球队为研究样本,对共406场比赛的17项技术指标进行统计分析,探讨CBA联赛总冠军北京队的攻防实力及特征。结果显示:(1)在球员年龄与身体形态方面,北京队球员的平均年龄(28.3岁)大于CBA前八强球队球员(2.7岁),且北京队球员在平均身高(1.989 m)、平均体重(97.3 kg)方面也略占有优势;(2)在整个赛季中,北京队获胜总场数为37场(主场24,客场13场),总负场数14场(主场1,客场13场),可见北京队拥有极好的主场优势;3)通过Pearson相关分析,与北京队得分存在(高度)线性相关关系的技术指标有3分命中率、总篮板、助攻、快攻等8项。结论:北京队球员拥有较大的平均年龄,这意味着他们部分球员有更多的训练时间和参赛经历,在身体形态方面北京队也有略微优势。此外,对主场优势的充分把握、较多的3分投射次数及较高的命中率、对篮板球冲抢、助攻、快攻及对失误的控制是北京队攻防实力的主要体现。
彭召方国伟刘鸿优李犁花
关键词:CBA联赛北京队制胜因素
高校户外休闲运动的教育价值分析研究被引量:2
2017年
体育运动是社会文明发展不可缺少的部分,只有坚持体育运动规划与改革,才能更好地实现体育运动价值。户外运动是高校体育运动重点课程,实际教学规划需考虑户外运行价值意义,提出符合大学生个人需求的教学改革方案。据此,结合户外休闲运动的教育价值,提出高校户外运行教学改革对策。
张峻豪国伟
关键词:高校户外运动教育价值
高校开展山地救援救护课程的分析研究
2017年
由于高山探险具有诸多风险隐患,一旦应急救援方案失效,则会造成重大人员伤亡、财产损失等危害性。据此,高校体育课程教学中,要引导学生掌握高山探险应急救援体系相关知识内容,为其参与登山实践提供科学的指导方向。据此,该文分析了高山探险应急救援救护课程相关问题。
宋越梁秋果国伟
关键词:应急救援
我国校园足球可持续发展的新问题解读被引量:26
2017年
采用文献资料法等分析当前我国校园足球发展现状。主要结论:随着足球发展相关政策的出台和实施,校园足球发展的大环境日趋优化,所面临的老问题,如:经费不足、师资短缺、"两长"不支持等逐渐得到缓解;但新问题,如:缺乏对校园足球人才出路的长远规划,校园足球教学与训练方法陈旧,缺乏对校园足球实施效果的动态评价等逐渐凸显,这些新问题不利于校园足球高质量、高效率普及与可持续性发展。建议:成立大学生足球联盟并开展联赛,积极探索和应用新的教学与训练方法,构建校园足球实施效果评价指标体系等。
彭召方袁玲国伟范安辉李佐惠
关键词:体育管理校园足球可持续发展
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