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陈寒

作品数:11 被引量:44H指数:4
供职机构:华中师范大学教育学院更多>>
发文基金:全国教育科学“十二五”规划课题国家留学基金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
相关领域:文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 10篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 4篇院校
  • 4篇教师
  • 4篇本科
  • 3篇新建本科
  • 3篇新建本科院校
  • 3篇状态数据
  • 3篇教育
  • 3篇建本
  • 3篇教师队伍
  • 3篇高等教育
  • 3篇本科院校
  • 2篇教学水平
  • 2篇教学
  • 1篇大学治理
  • 1篇性别歧视
  • 1篇学术
  • 1篇学术型
  • 1篇学习倦怠
  • 1篇应用型本科
  • 1篇院校教师

机构

  • 11篇华中师范大学
  • 1篇东南大学

作者

  • 11篇陈寒
  • 2篇王建梁
  • 1篇顾拓宇
  • 1篇张然

传媒

  • 2篇中国高教研究
  • 2篇东南大学学报...
  • 1篇江苏高教
  • 1篇高教探索
  • 1篇扬州大学学报...
  • 1篇中华女子学院...
  • 1篇教师教育学报

年份

  • 5篇2018
  • 1篇2017
  • 4篇2016
  • 1篇2015
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
欧洲专业高等教育的发展、困境及启示被引量:1
2018年
经过半个多世纪的发展,欧洲形成了世界一流的专业高等教育系统,并在其发展过程中呈现出与区域劳动力市场联系日益密切、理论与实践融合日益加深、学生学习成果成为导向、教师行业背景备受关注、研究与创新聚焦于实践等特征和趋势。但是,欧洲专业高等教育也面临着诸多困境,如趋同性与多样性并存、概念缺乏共识、在高等教育系统中处于弱势地位等。借鉴欧洲专业高等教育的发展经验,我国应用型本科在发展过程中应关注自身的特殊性,加强应用研究与创新功能,促进教学中理论与实践的深度融合,实现纵深发展。
陈寒
关键词:应用型本科
中英高等院校审核模式比较被引量:2
2016年
英国的院校审核与我国的审核评估均是通过评估学校内部质量保障体系来间接评估教育质量,但两国的审核模式在评估组织机构的类型、审核小组成员的构成、审核范围的界定、审核程序的运行和审核结果的利用等五个方面各有特色。英国的院校审核历经两轮,日臻完善,而我国的审核评估首次试行,尚处于发展阶段。通过对比两种审核模式的差异,可以发现我国审核评估中可能存在的问题,为我国高校人才培养质量的提高和审核评估工作的圆满开展提供经验上的借鉴,以构建中国特色审核模式。
陈寒王建梁
关键词:高等教育评估教育质量保障
世界劳动力市场中的女性——基于近二十年世界女性就业数据的统计分析被引量:3
2018年
通过对近二十年世界女性就业数据的统计分析发现,男女劳动参与率之间的差距正在逐步缩小,服务业中女性就业人数不断增加,但女性失业率依然远远高于男性。目前,女性就业在劳动力市场中呈现出女性就业生命周期错综复杂、在雇佣关系中处于被动地位、非正规就业高于男性、工作时间相对灵活、薪资报酬中性别歧视严重等特征。鉴于此,应加强立法和健全组织、完善生育和保育制度、重视女性教育、保护非正规就业,以保障女性就业的合法权益,为女性创建一个良好的就业环境,推动劳动力市场中性别歧视的消除。
陈寒
关键词:女性就业性别歧视劳动力市场
新建本科院校教师教学水平现状的调查研究——基于37所新建本科院校教师队伍状态数据
教师的教学水平可以通过教师队伍的基本特质和基本教学素养得到体现。本研究基于对37所新建本科院校教师队伍的特质和教学素养两个维度计八个观测点进行统计分析发现:目前新建本科院校教师教学经验有待丰富、专业实践能力有待提高、教学...
陈寒
关键词:新建本科院校教师队伍教学水平
文献传递
“双一流”建设背景下新建本科院校教师教学水平现状调查研究——基于37所新建本科院校教师队伍状态数据
教学水平可以通过教师队伍的专业知识、教学素养和教学伦理得以体现。本研究基于对37所新建本科院校教师队伍的专业知识、教学素养、教学伦理7个维度计7个观测点进行统计分析发现:目前新建本科院校教师队伍的专业实践能力急需加强,教...
陈寒
熔旧铸新 敢为人先——郭秉文首开公立大学“女禁”95周年
2015年
20世纪初,随着男女平等思想在我国的广泛传播,教育领域要求大学男女同校的呼声日益高涨。近现代著名教育家郭秉文在坚持自己理念的基础上,顶住层层压力,突破重重阻碍,经过坚持不懈的努力,于1920年在南京高等师范学校首开公立大学"女禁",经过考试正式招收8名正式女学员,成为我国第一位在公立高等教育领域实施男女同校的教育家。这推动了我国教育的民主化进程,促进了妇女解放和男女平等,并为男女社交的公开奠定了基础。
陈寒王建梁
关键词:郭秉文男女同校
高校教师评价的合理性辩护被引量:1
2018年
人们对高校教师评价合理性的质疑来源于对评价本身的诘难和对教师评价活动有效性的诟病。在理性分析评价本身合理性的基础上,认为尽管高校教师评价存在诸多不合理,但这并不能否定高校教师评价的价值和意义。高校教师评价具有正当性,是教师发展和我国高等教育现实的需要。因此,应改进高校教师评价的实践过程,充分发挥教师评价在教师管理和教师发展中的作用,缓解人们对高校教师评价的质疑与不满。
陈寒
关键词:教师评价教师发展高等教育
新建本科院校教师队伍结构现状研究——基于37所新建本科院校教师队伍状态数据的分析被引量:10
2016年
加强教师队伍建设,优化教师结构,是提高新建本科院校教学质量的重要途径。基于对37所新建本科院校教师队伍的数量结构、职称结构、学历结构、年龄结构的数据进行统计分析,发现目前新建本科院校教师队伍结构存在师资力量不充足,职称结构有待优化,学历层次有待提高,青年教师比例过大等问题。建议新建本科院校合理规划,增加教师队伍建设投入,优化教师队伍结构。
陈寒顾拓宇
关键词:新建本科院校教师队伍结构
基于扎根理论的学术型硕士生学习倦怠影响因素理论模型探讨被引量:6
2016年
为探究影响学习倦怠的具体因素,借鉴扎根理论,深度访谈了21名研究对象,通过对访谈收集的资料进行三级编码,将个体特征、学习能力、培养方式、科研特点、学习情境、强制力确定为影响学习倦怠的六大因素,进而抽象出具有扎根性的学习倦怠影响因素理论模型。
陈寒
关键词:学习倦怠扎根理论
“双一流”背景下协同推进大学治理现代化的逻辑理路被引量:12
2018年
大学治理现代化是教育"面向现代化、面向世界、面向未来"的题中之义,也是实现"从高等教育大国到高等教育强国的历史性跨越"的现实要求。在新的历史条件下,"双一流"建设对大学治理现代化提出了更高的目标和要求。大学治理现代化的有效推进不仅要紧扣国家治理现代化和全面深化改革等重要契机,更要准确把握当前高等教育的形势变化,洞察大学治理现代化所处的时代境遇。大学要确立求真务实的问题导向、公平正义的价值取向、全面深入的改革志向,以体制机制建设完善大学治理体系,以加强改善大学党委的领导提升大学治理能力,以增强大学文化底蕴创设大学治理生态,最终协同推进大学治理现代化。
张然陈寒
共2页<12>
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