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陈真真

作品数:4 被引量:38H指数:2
供职机构:北京大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金全国教育科学规划教育部重点课题北京市自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇医药卫生
  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇大学英语
  • 1篇代谢
  • 1篇英语
  • 1篇脂代谢
  • 1篇智能手机
  • 1篇手机
  • 1篇糖脂
  • 1篇糖脂代谢
  • 1篇外语
  • 1篇外语课
  • 1篇外语课堂
  • 1篇外语课堂教学
  • 1篇临床疾病
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇基因
  • 1篇基因家族
  • 1篇疾病
  • 1篇教学
  • 1篇发病

机构

  • 4篇北京大学
  • 1篇北京邮电大学

作者

  • 4篇陈真真
  • 3篇杨吉春
  • 2篇崔庆华
  • 1篇王春炅
  • 1篇苗一非

传媒

  • 3篇生理科学进展
  • 1篇外语电化教学

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2013
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
PPARγ在器官缺血再灌注损伤中的保护作用及机制被引量:2
2017年
PPARγ为过氧化物酶体增殖物激活受体超家族中的一个亚型,在全身各组织均有表达。PPARγ已被证实广泛介入了机体脂肪组织的发育分化、全身糖脂代谢调控及抗炎反应等过程。缺血再灌注损伤是组织器官缺血缺氧后,血流重新恢复对组织器官造成的损伤,常继发于创伤、外科手术及休克等过程。近年来,有研究显示PPARγ在多种器官的缺血再灌注损伤过程中起保护作用。本文对PPARγ激活或抑制在多种常见器官缺血再灌注损伤中的作用及机制进行简要讨论与总结。
陈真真崔庆华杨吉春
关键词:PPARΓ
长非编码RNA与重大临床疾病被引量:1
2016年
以往,人们对细胞和机体的生长发育及疾病发病机制的研究往往集中于蛋白质及其编码基因。近年来在通过对蛋白编码基因表观遗传水平、转录水平以及转录后水平的研究,越来越多的证据显示长非编码RNA(long noncoding RNA,LncRNA)在生长、发育以及疾病的发生发展中起重要的作用。人体基因组中约98%的基因转录组为非编码RNA,其中绝大部分为LncRNA,只有不足2%的编码基因最终经过转录翻译为蛋白质。最新的研究表明,人体中存在数万条LncRNA。目前,只有极少数LncRNA在细胞代谢及疾病发生中的作用被初步揭示,绝大部分的LncRNA的功能完全未知。进一步深入研究LncRNA的生物学功能,有可能为阐明许多重大疾病的发病过程及机制带来重大的突破,并提供独特的干预靶点。本综述简要讨论LncRNA与一些重大临床疾病关系的最新研究进展。
王君佩陈真真崔庆华杨吉春
关键词:发病机制
PANDER与糖脂代谢
2013年
胰腺衍生因子(pancreatic derived factor,PANDER/FAM3B)是2002年发现的新的细胞因子家族FAM3家族中的一员。目前有关PANDER的研究主要集中在能量代谢特别是糖脂代谢方面,包括对胰岛β细胞功能调控及对肝脏糖脂代谢的影响。最近,也有研究揭示PANDER可能介入了肿瘤的发生发展过程。本文就PANDER与胰岛α及β细胞功能的关系、循环中PANDER水平与肝脏胰岛素抵抗的关系、肝源性PANDER与肝脏糖脂代谢的关系及PANDER与肿瘤发生的关系等多个角度对PANDER的最新研究进展进行系统讨论与综述。
王春炅苗一非陈真真杨吉春
关键词:糖脂代谢
智能手机辅助外语课堂教学中的学习投入研究被引量:35
2019年
课堂是进行知识内化的主要场所,是学生学习的主阵地。当前我国高校课堂仍以知识传授为主,学生课堂学习投入不高,教学效果不甚理想。文章以SAMR模型为理论框架,对大学英语听说课进行了基于智能手机的课堂教学活动设计,并在四个班中进行了为期两学期的教学实验。研究表明,智能手机辅助课堂教学环境下,学生在行为投入、情感投入和认知投入三个方面均有改进,智能手机可以成为提升外语课堂效能的有效工具。
陈真真
关键词:大学英语课堂教学
共1页<1>
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