吴婷婷
- 作品数：4 被引量：8H指数：2
- 供职机构：湖北工业大学经济与管理学院更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 基于全面管理与专业化分工相结合的高校辅导员工作模式探索被引量：1
- 2016年
- 高校辅导员的专业化是高等教育领域改革和发展的趋势。文章在对高校辅导员工作专业化发展趋势中所内生的问题与传统的高校辅导员全面管理模式所存在的弊端进行分析基础上,提出基于全面管理与专业化分工相结合的高校辅导员工作模式,对其工作机制和功能优势进行详细探讨,以期对高校辅导员工作模式的进一步改革与发展提供参考。
- 吴婷婷陈建文
- 关键词：高校辅导员
- 基于成就动机理论的班级精细化管理探索与实践——以经管类创新班为例被引量：5
- 2017年
- 将成就动机理论引入班级管理中,在国内外有关大学班级管理研究的基础上,立足于四年经管创新班管理经验,将湖北工业大学5个经管创新班作为载体,系统性构建班级精细化管理模式以及具体实施路径,为大学的班级管理提供新的理论视点和指导。
- 吴婷婷
- 关键词：成就动机理论
- 张爱玲人格特质探析
- 2015年
- 采用调查法、因素分析法对著名女作家张爱玲的人格特征进行研究,并运用文献研究法对张爱玲的人格成因进行了分析。因素分析的结果揭示了张爱玲的聪慧早熟、孤僻清高、自恋自爱的人格特征。张爱玲这些人格特征的形成受家庭成长环境、个体早期经验、传统文化和西方文化冲突等多种因素的交叉影响。其人格特征及形成和发展对于解读张爱玲"传奇"式的一生及理解其作品具有重要影响。
- 吴婷婷陈建文
- 关键词：人格文献研究法
- 大学生自我同一性发展的干预研究被引量：2
- 2013年
- 本研究随机抽取某高校80名大学生组成实验组,由资深团体辅导老师组织实施生涯发展辅导。采用加藤厚编制的《自我同一性地位量表》对实验组进行前测后测,观测大学生自我同一性发展的变化。通过分析辅导过程中的档案资料对生涯发展辅导对大学生自我同一性发展的影响过程进行了深入剖析和探讨,并提出促性大学生自我同一性发展的阶段系统性辅导建议。
- 吴婷婷郭秀兰罗秀芬
- 关键词：生涯发展辅导大学生自我同一性
