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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生

主题

  • 1篇学法
  • 1篇肾盂
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  • 1篇肾盂输尿管连...
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  • 1篇见习
  • 1篇见习教学
  • 1篇教学

机构

  • 2篇重庆医科大学...

作者

  • 2篇张翾
  • 2篇刘家骥
  • 2篇赵涛
  • 2篇赵德健
  • 1篇罗华铭
  • 1篇张家模

传媒

  • 1篇现代医药卫生
  • 1篇局解手术学杂...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2016
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
PBL结合CBS教学法在泌尿外科见习教学中的应用被引量:9
2016年
目的探索以问题为基础的教学法(PBL)结合病例导入式教学法(CBS)在泌尿外科见习教学中的应用价值。方法将该校2011级临床医学专业258名学生随机分为试验组128名(采用PBL结合CBS教学法)与对照组130名(采用传统教学法)。教学结束后比较两组课堂测验成绩;向试验组发放调查问卷,收集反馈意见并分析。结果试验组课堂测验成绩为(17.2±1.6)分,高于对照组(15.0±1.9)分,差异有统计学意义(P<0.05);试验组对PBL结合CBS教学法在激发学习兴趣、活跃课堂氛围等多方面认可度高。结论 PBL结合CBS教学法在实践中取得了良好的教学效果,提高了学生的学习成绩及自学能力、交流沟通和团队合作能力,有利于学生的全面发展,值得推广应用。
赵涛刘家骥张翾赵德健张家模罗华铭
关键词:教学方法
钬激光顺行及逆行途径腔内切开治疗肾盂输尿管连接处狭窄的疗效比较被引量:2
2019年
目的比较经尿道逆行和经皮肾穿刺顺行两种途径下采用钬激光腔内切开治疗肾盂输尿管连接处狭窄(UPJO)的疗效。方法回顾性分析我院2013年2月至2017年9月收治的41例UPJO患者的临床资料,根据手术方式的不同,将其分为逆行组(17例)和顺行组(24例)。比较2组患者的手术成功率、手术时间、术中出血量、术后带管时间、术后住院时间及术后3个月肾积水最大深度改善值等指标。结果逆行组手术成功率低于顺行组,差异有统计学意义(P<0.05)。但逆行组在手术时间、术中出血量、术后带管时间及术后住院时间方面更有优势,差异有统计学意义(P<0.05)。2组患者肾积水最大深度改善值比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论钬激光腔内切开是治疗UPJO安全、有效的手段,可根据患者病情特点灵活采用逆行或者顺行途径。
赵涛刘家骥熊永江张翾赵德健
关键词:肾盂输尿管连接处狭窄钬激光
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