周启杰
- 作品数：62 被引量：55H指数：4
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- 发文基金：黑龙江省社会科学基金全国教育科学“十一五”教育部规划课题黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>
- 马克思理论的批判逻辑及当代意义
- 2015年
- 批判性根植于马克思理论的每一个层面,这种深刻反思的理论模式,不仅在对旧有理论不断批判、扬弃和创新的基础上走向成熟,而且其严密的思维逻辑也在对旧有的社会制度进行批判中走向现实。其1847年后的社会批判则是哲学批判长入社会现实的目的和归宿,这一"哲学世界化和世界哲学化进程"的宗旨是要消除世俗世界中的异化与分裂,实现人类的自由和全面解放。这一结论是我们通过历史分析和文本考察的必然结果,也是后续马克思主义思想发展的理论前提,更是我们审视当今社会发展中的经济、政治和文化问题的基本方法。
- 周启杰孔令婷
- 关键词：哲学批判经济学批判社会政治批判
- 一抽象函数性质的探究
- 2018年
- 周启杰
- 关键词：函数图象定义域分段函数抽象函数
- 论弗洛姆心理批判的总体辩证法思想
- 2015年
- 弗洛姆将马克思社会历史观和弗洛伊德精神分析学说进行整合,认为人的心理和情感不仅来源于个人的本能需要,还来源于人类存在的具体条件与外部环境。并试图通过人的社会结构和心理结构的双重变革,提出健全社会的构想。本文运用总体辩证法原则,剖析弗洛姆人道主义的心理与人格,并对西方资本主义社会的本位异化展开揭露与批判,期望社会达到人与自身、人与人、人与社会的真正统一。
- 周启杰王金婉
- 关键词：异化
- 谈数学运算核心素养的培养被引量：1
- 2018年
- ＂课标＂将数学运算素养列为数学学科六大核心素养之一,将数学运算视为解决数学问题的基本手段,强调：进一步发展学生的数学运算能力,有效借助运算方法解决实际问题,通过运算促进数学思维发展,形成规范化思考问题的品质,养成一丝不苟、严谨求实的科学精神.
- 周启杰
- 关键词：数学学科数学问题思维发展
- 把握教材变革 落实课标精神——以“指数函数的概念”的教学为例
- 2020年
- 人教版新版《数学》(以下称"新教材")已于2019年秋季开始使用,如何准确把握、使用新教材,落实"四基",培养"四能",形成和发展学生的数学学科核心素养,是摆在教师面前的新问题.为帮助高中数学教师用好"新教材","新教材"配套的《教师教学用书》分别对单元整体教学、课时教学作了具体且详细的论述.
- 周启杰
- 关键词：高中数学教师把握教材《数学》四能
- 马克思交往理论与和谐社会的统一
- 2009年
- 构建社会主义和谐社会与促进人的全面发展,是社会发展同一历史过程的不同方面,二者都与马克思的交往理论有着内在的逻辑关系.深刻理解三者之间的关系及重要意义,对于我们在构建社会主义和谐社会的进程中真正做到以人为本、不断促进人的全面发展,具有重要意义。
- 刘刹周启杰
- 关键词：马克思交往理论社会主义和谐社会
- 试评马尔库塞的“文化工业论”被引量：2
- 1995年
- 试评马尔库塞的“文化工业论”吴海，周启杰一赫伯特·马尔库塞是美国哲学家、社会学家，是法兰克福学派著名代表人物之一。在他的哲学研究生崖中，他接受过马克思主义、新黑格尔主义、存在主义及弗洛伊德学说的影响、在他的后半生，主要侧重于探讨“批判的社会理论”、这...
- 吴海周启杰
- 关键词：马尔库塞发达工业社会大众传播媒介弗洛伊德主义
- 历史：一种反思性的文化存在——雅斯贝尔斯视野下的生存历史性研究
- 雅斯贝尔斯的存在主义哲学是近现代以来西方人的人文困惑和文化危机的强烈反响，其深刻的理论根源就在于传统观念中总是在主客二分条件下来看待人。结果导致在现实生活中人的生存分裂和意义的失落与遗忘，既使非理性主义的人本主义学说在人...
- 周启杰
- 关键词：雅斯贝尔斯存在主义哲学文化存在
- 函数不等式的解法探讨
- 2002年
- 周启杰江怀启
- 关键词：函数不等式解法数学学习形象思维能力
- 三角函数教学心得
- 2001年
- 周启杰
- 关键词：三角函数单调性奇偶性函数性质
