马媛媛
- 作品数：4 被引量：22H指数：3
- 供职机构：中山大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金广东省科技计划工业攻关项目广州市科技计划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 牙龈卟啉单胞菌PG2206基因突变株的构建
- 2013年
- 目的探讨牙龈卟啉单胞菌(P.gingivalis)PG2206基因缺失突变株的构建方法,为进一步研究该基因的功能提供实验基础。方法将具有四环素抗性的重组基因载体转导入P.gingivalis W83的感受态细胞中替换PG2206,在四环素抗性的培养基上筛选阳性克隆株,命名为PG2206基因突变株。结果对阳性克隆株进行验证,成功构建出P.gingivalis W83的PG2206基因缺失的突变株。结论采用同源重组的方法可成功构建PG2206基因突变株。
- 高雳马媛媛付云王羽
- 关键词：牙龈卟啉单胞菌ABC转运蛋白基因敲除
- 前牙美学修复中牙龈美学效果评价的研究进展被引量：9
- 2018年
- 牙龈美学效果是影响修复体临床美观性的因素之一，在前牙美学修复中尤为重要。但牙龈美学效果涉及多个参数，参数评价标准也暂无定论。除种植外，其他修复方法仍缺少公认的可供临床使用的美学评价系统。目前，针对改善前牙区牙龈美学效果的修复手段较多，大部分可在临床治疗中有效改善牙龈的美观性。本文就前牙区牙龈美学效果的评价标准、修复方法进行综述。
- 马亦心马媛媛
- 关键词：美学牙科牙龈美学修复
- 脂肪间充质干细胞条件培养基及其外泌体促成骨作用的体外研究被引量：9
- 2018年
- 目的研究大鼠脂肪间充质干细胞(ASC)条件培养基及其外泌体的体外促成骨作用。方法分离培养原代大鼠ASC和骨髓间充质干细胞(BMSC)并进行鉴定;超速离心法收集/去除条件培养基中的外泌体,采用透射电镜法及粒径分析法鉴定所获取的外泌体;细胞计数试剂盒(CCK-8)法检测其对细胞增殖的影响;Transwell检测其对细胞迁移的影响;碱性磷酸酶(ALP)活性实验和实时荧光定量聚合酶链反应(PCR)检测其对成骨的影响。SPSS 20.0软件、Bonferroni检验进行统计学分析。结果实验所获取的原代BMSC和ASC符合间充质干细胞鉴定标准。透射电镜及粒径分析结果表明所获取的外泌体具有典型的外泌体形态特征。CCK-8实验表明培养7 d后,各处理组中A_(450)值存在差异(F=157.74,P=0.001),BMSC增殖条件培养基组A_(450)值(2.71±0.15)高于对照组(1.95±0.11);去外泌体组的A_(450)值(2.28±0.34)低于条件培养基组。Transwell实验结果表明,培养24 h后各处理组中的迁移细胞数存在差异(F=46.79,P=0.001),条件培养基组迁移细胞数(51.6±1.3)高于对照组(28.6±1.4),去外泌体组迁移的细胞数(37.2±2.2)低于条件培养基组。ALP活性实验结果表明,培养7 d后各处理组中的ALP活性存在差异(F=78.43,P=0.001),条件培养基组ALP活性为(310±11),高于对照组(200±24),去外泌体组ALP活性为(240±19)低于条件培养基组。实时荧光定量PCR检测成骨相关基因的表达,各处理组中的基因表达存在差异(F_(ALP)=32.30,P_(ALP)=0.001;F_(RUNX2)=26.78,P_(RUNX2)=0.001)。结论成骨诱导后大鼠ASC条件培养基及其中的外泌体能够有效的促进BMSC增殖、迁移和成骨向分化,具有体外促成骨作用。
- 黄春煌马媛媛任林蔡庆伟陈瑞欣付强
- 关键词：间质干细胞外泌体
- 模块化理念贯穿PBL教学法在口腔修复学实验课中的应用体会被引量：4
- 2017年
- 根据口腔医学专业人才培养的要求,针对问题教学法(PBL)存在的实际问题,在口腔修复学实验课中引入模块化理念。首先,对知识进行模块化整合,将学习主体、教学活动置于自然的问题情境中,以促进PBL教学的开展;然后将教学方法整合为联系、互动、评价和拓展四个模块,教师和学生以不同的角色参与其中,层层推进PBL教学,从而,提高教学质量,培养合格的口腔医学人才。
- 马媛媛高雳张新春梁国斌李宝如赵克
- 关键词：口腔修复学PBL模块化教学实验教学
