李蓓蓓
- 作品数：3 被引量：2H指数：1
- 供职机构：扬州市职业大学更多>>
- 发文基金：江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学经济管理更多>>
- 提升高职学生英语自我效能感与学习能力的教学策略——以扬州市职业大学为例被引量：1
- 2020年
- 基于社会认知和人本主义理论,以高职院校不同类型学生为研究对象,采用问卷调查法、访谈法以及教学实验法,分析高职学生英语学习自我效能感与自主学习能力现状。通过比较教学实验前后学生自我效能感、自主学习能力的差异,论证英语教学策略的有效性。结果表明:高职学生英语学习的自我效能感与自主学习能力总体偏低,不同层次学生的英语学习特征差异明显,教师应针对受众特征,制定针对性教学方案,帮助学生设定合理的学习目标、激发正确的学习动力、调整有效的学习策略、开展必要的学习监督,逐步提升高职学生英语学习自我效能感,实现英语水平提升。
- 李蓓蓓李蓓蓓丰玉芳
- 关键词：高职英语自我效能感教学分析
- 提升高职院校英语线上教学成效的策略研究被引量：1
- 2022年
- 在当下的高职英语教学中,线上教学已经成为一种重要的教学途径。依托网络资源,线上教学模式可以为师生提供更加便捷的教学服务。但是,当前线上教学工作的开展,始终受到多方因素的影响,整体教学成效不高。因此,本文主要基于高职英语线上教学模式现状展开讨论与分析,并针对教学策略进行详细的阐述,以期为教学工作者提供一定的教学参考。
- 邵韵之李蓓蓓
- 关键词：高职院校英语教学线上教学教学目标
