万麟
- 作品数：7 被引量：18H指数：3
- 供职机构：马鞍山职业技术学院更多>>
- 发文基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省高等学校优秀青年人才基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 信息化背景下基于“心流”理论的高职二语动机教学策略研究被引量：4
- 2017年
- 借助信息化教学平台,将积极心理学中"心流"理论的研究成果应用于高职英语教学实践,创设符合"心流"体验一般规律的教学情境,以"心流"理论的教学策略指导高职英语词汇和听、说教学,分析和论证基于"心流"理论的教学策略是否能够有效维持和强化学生的英语学习动机,特别是对于内在动机、成就型动机等非功利性学习动机的影响。
- 万麟
- 关键词：高职英语
- 英语阅读翻转课堂模式设计被引量：3
- 2016年
- 文章针对学生英文阅读量不足的问题,着手阅读中的词汇附带习得,以丰富的在线阅读库为载体,以"翻转课堂"理念为指导,探讨建立英语阅读翻转课堂教学模式的可能性。
- 李慧万麟
- 关键词：词汇附带习得
- “心流体验”在高职英语教学中的意义和培养被引量：4
- 2017年
- "心流"体验描述了个体通过特定活动获得积极正面的心理感受,并在活动过程中呈现出更加专注的状态和实现更加高效的表现,这对于解决目前高职学生英语学习过程中普遍存在的注意力涣散、学习动机弱化等问题,提升英语课程教学的有效性有重要意义。"心流"理论中所总结的"心流"状态的基本要素为我们设计符合"心流"体验一般规律的教学活动提供了指导,在实践中我们发现这些教学活动能够比较有效的引导学生在英语学习过程中进入更加专注而积极的"心流"或"类心流"状态。
- 万麟
- 关键词：高职学生英语教学策略
- 基于SMART原则的高校课堂教学模式研究——以大学英语课程为例被引量：4
- 2017年
- 影响高校课堂教学质量的因素很多,文章主要针对教师和学生两个层面暴露出的一些长期而普遍存在的问题,借鉴企业管理中的SMART原则,探讨如何构建基于任务型教学法的,以量化指标为核心,体现"分层教学"和"合作学习"思想的教学模式,提升大学英语课堂教学的有效性。
- 万麟
- 关键词：高校课堂SMART原则教学模式
- 高职院校专业英语课程与专业人才培养体系的关联性研究被引量：2
- 2015年
- 课程体系的关联性建设无论是对于高职阶段的专业人才培养,还是各门课程的教学都有着至关重要的意义。本文针对高职院校专业英语教学中暴露的问题,通过围绕专业英语课程与专业人才培养体系的关联性所进行的调查、探讨和实证研究,证实了这种关联性建设对于高职专业英语教学的重要意义,以及对于专业人才培养的辅助和促进作用,并且在教学改革的实践过程中总结了高职院校专业英语课程与专业人才培养体系的关联性的具体表现和增强这种关联性的一些具体措施,以期能够对专业英语在同类高职院校的开展和改革起到启示和指导的作用。
- 万麟
- 关键词：专业英语
- 构式语法中“形义一体”理念在英语学习者进阶过程中的意义和培养被引量：1
- 2016年
- 我国的英语学习者常常在英语学习中暴露出"重义轻形"的思想,错误的将句义和句中单词意思划等号,而忽视了句式结构对于表意的影响,这极大限制了他们语言能力向更高层次的提升。针对这一问题,构式语法中所倡导的语言研究"形义一体"的概念为学习者和教学者提供了较好的解决方法。本文基于构式语法中的这一基本思想,分析了"形义一体"理念对于学习者意识中句式结构与句义,话语功能之间关联的构建过程中的积极作用,呼吁学习者重视英语句式结构的学习,并提出了一些旨在培养学习者"形义一体"思想的教学实践以供参考。
- 万麟
- 关键词：构式语法英语学习
