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刘亮

作品数:2 被引量:4H指数:1
供职机构:同济大学浙江学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇体育
  • 1篇大学生
  • 1篇意外伤害事故
  • 1篇哲学
  • 1篇体育保健
  • 1篇体育保健课
  • 1篇体育保健课教...
  • 1篇体育锻炼
  • 1篇体育价值
  • 1篇体育价值取向
  • 1篇体育教育
  • 1篇体育教育本科
  • 1篇体育弱势
  • 1篇体育弱势群体
  • 1篇先天
  • 1篇先天遗传
  • 1篇教育
  • 1篇课外体育
  • 1篇课外体育锻炼
  • 1篇价值观

机构

  • 2篇同济大学

作者

  • 2篇陈志勇
  • 2篇刘亮
  • 1篇黄淞
  • 1篇王晓瑜
  • 1篇张尧
  • 1篇黄松

传媒

  • 2篇内江科技

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
普通高校体育保健课教学模式探讨——以同济大学浙江学院为例被引量:4
2016年
本文通过献资料法、调查问卷法和数理统计等研究方法,以同济大学浙江学院体育保健课学生为研究对象,探讨当前高校特殊体育学生群体的现状及分类特点,分析当前体育保健课程设置的优缺点及适合体育弱势群体的体育教学模式。结果显示:先天遗传疾病和意外伤害事故是影响学生不能正常进行体育锻炼的主要原因,体育保健班学生能承受体育运动强度等级较低,能恢复并回到正常体育班上课的学生的比例较低。学生的个体差异性和学生来源的不确定性决定保健班的教学模式的多样性,传统模式和课内外相结合的教学模式能在一定程度上满足保健班学生课外体育锻炼的需求。
刘亮黄淞陈志勇
关键词:体育保健体育弱势群体意外伤害事故先天遗传体育教育本科
体育价值取向对影响大学生参加课外体育锻炼的研究
2015年
价值取向(value orientation)是价值哲学的重要范畴,它指的是一定主体基于自己的价值观在面对或处理各种矛盾、冲突、关系时所持的基本价值立场、价值态度以及所表现出来的基本价值取向[1]。体育价值观主要表现在价值尺度和准则以及价值取向、价值追求等两个方面[2]。本文以同济大学浙江学生为例,通过对在校大学生进行调查研究,分析不同价值取向的学生课外体育锻炼的差异性,来探讨不同价值取向对学生课外体育锻炼的影响。
刘亮黄松王晓瑜张尧陈志勇
关键词:价值哲学体育锻炼大学生价值观
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