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基于“以赛促学、以赛促教”的护理学专业实践教学模式构建探索: 2021年; 为探索应用型本科高校护理学专业实践教学模式,以提升学生的实践技能、培养学生的职业素养,将理论知识与技能充分融合,形成基于各门课程和专业整体的竞赛,基于课内教学与开放实训室的竞赛训练,激发学生的学习兴趣、研究兴趣和职业兴趣。; 张静张苗张晓波杜红梅孙畅; 关键词：实践教学模式

异地互动式旅游养老模式探究被引量：2: 2019年; 人口老龄化加剧,传统家庭结构解体,家庭养老遇到困境,老人生活水平提高,消费观念转变等催生了新的养老模式,异地互动式旅游养老已经成为老人养老的新选择。; 张静孙畅; 关键词：养老模式旅游养老异地养老互动式

一种按摩护理床: 本实用新型公开了一种按摩护理床，包括水平设置的底座，所述底座的下侧侧壁设有两组两两对称设置的滑轮，所述底座的上侧侧壁设有多个竖直设置的支撑杆，且多个支撑杆的上端共同固定连接有水平设置的安装板，所述安装板的上侧侧壁固定连接...; 孙畅肖章博; 文献传递

新医科背景下护理人文素质教育课程建设研究: 2023年; 随着医疗体制改革的不断深化,社会对护理人员人文素养和专业技能的要求日益提高。护理教育者必须注重培养护理专业学生(以下简称“护生”)的综合素养,要求护生不仅需要掌握医学知识和技能,还需要学习其他领域的文化和科学技术,使其具备为患者着想、为社会做贡献等精神,这也是医学教育的核心和使命所在。基于此,文章将对新医科背景下国内外护理人文素质教育课程建设进行阐述,首先分析课程建设的重要性,进而对课程建设提出建议,旨在推动我国教育事业的健康发展。; 孙畅张静苏森森孙立影冯瑞芝; 关键词：人文素质课程建设

互联网时代继续教育对母婴保健技术的创新发展: 2024年; 为应对人口老龄化问题,我国推行了“三胎”政策,各地区陆续落实该政策,对于母婴保健技术的支持提出了更高的标准,也向传统的母婴保健技术提出了挑战。通过“互联网+”的相关技术支持使母婴保健技术的继续教育转向新的发展模式,能够更好地保障母婴安全,提高相关技术人员专业技能。文章将以助产士的母婴保健技术继续教育现状及特点为基础,分析传统母婴技术的弊端,以及互联网时代下继续教育的发展创新模式,并对其带来的优势和现实价值进行分析,以期能够为母婴保健技术助产士的继续教育提供新的发展思路。; 孙畅曹慧肖章博; 关键词：互联网时代继续教育助产士

基于数据挖掘的“互联网+”软件设计被引量：1: 2023年; 使用数据挖掘算法可以更好地利用互联网提供的丰富资源,从而设计出使用方便、信息服务准确的互联网+软件平台。首先,该文阐述了聚类分析方法的实现过程,给出了聚类分析的流程,给进一步的数据挖掘算法使用奠定了基础。其次,阐述了AP数据挖掘算法的原理,并给出了基于数据多次出现的频率项的挖掘过程,通过一个案例计算了不同挖掘结果的置信度。最后,进行了基于数据挖掘的互联网+软件设计,给出了软件平台的各个功能模块设计,构建了各个模块的ER数据库关系图。; 孙畅曹慧黄丹孙玉翡李野; 关键词：数据挖掘数据聚类软件设计

胸苷激酶1在子宫内膜癌中的应用价值: 2023年; 目的观察胸苷激酶1在子宫内膜癌中的应用价值。方法选取2020年1月至2022年10月齐齐哈尔医学院附属第二医院收治的48例子宫内膜癌患者(子宫内膜癌组)、52例子宫内膜增生患者(子宫内膜增生组)及50名进行健康体检的健康女性(健康组)为研究对象。观察各组一般资料,比较各组胸苷激酶1水平,比较分析胸苷激酶1在不同子宫内膜癌患者国际妇产科联盟(FIGO)分期、组织学分级、肿瘤肌层浸润深度中的变化情况。结果子宫内膜癌组、子宫内膜增生组胸苷激酶1水平高于健康组,子宫内膜癌组胸苷激酶1水平高于子宫内膜增生组,差异有统计学意义(P<0.05)。Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ期组胸苷激酶1水平高于Ⅰ期组,Ⅲ、Ⅳ期组胸苷激酶1水平高于Ⅱ期组,Ⅳ期组胸苷激酶1水平高于期Ⅲ期组,差异有统计学意义(P<0.05)。G2、G3组胸苷激酶1水平高于G1组,G3组胸苷激酶1水平高于G2组,差异有统计学意义(P<0.05)。≥1/2组胸苷激酶1水平高于<1/2组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论胸苷激酶1在子宫内膜癌患者中呈高表达,FIGO分期越高则胸苷激酶1水平越高,组织学分级越高则胸苷激酶1水平越高,肿瘤肌层浸润深度越高则胸苷激酶1水平越高。; 刘文瑶孟庆红杜程程孙畅侯淑娟李宇; 关键词：胸苷激酶1 子宫内膜癌 FIGO分期组织学分级

助产士参与疼痛管理结合舒缓音乐对初产妇分娩结局及疼痛程度的影响: 2024年; 目的:探讨助产士参与疼痛管理结合舒缓音乐对初产妇分娩结局及疼痛程度的影响。方法:纳入2021年3月至2023年3月在齐齐哈尔医学院附属第二医院和哈尔滨市平房区人民医院分娩的足月产妇206例为研究对象,随机分两组,每组103例。对照组采用常规分娩管理方式干预,观察组采用助产士参与疼痛管理结合舒缓音乐干预,比较两组的分娩方式、分娩结局、产程时间和疼痛程度。结果:观察组的自然分娩率高于对照组,剖宫产率低于对照组(P<0.05)。观察组产妇和新生儿的分娩结局优于对照组(P<0.05)。观察组第一产程和第二产程时间短于对照组(P<0.05)。观察组各时段疼痛程度评分低于对照组(P<0.05)。结论:助产士参与疼痛管理结合舒缓音乐,能有效缩短产程时间,改善产妇和新生儿的分娩结局,明显减轻产妇分娩时疼痛感,临床应用价值高。; 孙畅李诗雨黄丹肖章博; 关键词：助产士分娩镇痛疼痛管理

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孙畅