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赵晓梅

作品数：2 被引量：3H指数：1
供职机构：南通师范高等专科学校更多>>
发文基金：江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇情境
  • 1篇情境教育
  • 1篇作品教学
  • 1篇外国文学作品
  • 1篇外国文学作品...
  • 1篇文学
  • 1篇文学作品
  • 1篇文学作品教学
  • 1篇教学研究
  • 1篇教育
  • 1篇教学
  • 1篇国文
  • 1篇国文学

机构

  • 2篇南通师范高等...

作者

  • 2篇赵晓梅
  • 1篇程然

传媒

  • 1篇江苏教育研究
  • 1篇教学与管理（...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
近百年中小学外国文学作品教学研究综述被引量：2
2017年
外国文学作品进入中小学语文课程已近百年,人们对其教学研究日渐重视。纵观研究样本可以发现,研究内容主要集中在教学内容、教材编选、教学方法等三个方面;研究方法主要有历史研究法、案例研究法等,以定性研究居多;研究人员主要是高校教师、硕士研究生和少量中小学一线语文教师。今后研究需要增强语文课程论学理审视意识、定量研究意识、语文课程论专家与一线教师的合作意识,促进中小学外国文学作品教学的理性开展及语文价值的有效呈现。
赵晓梅
关键词：外国文学作品教学教学研究
论情境教育的中国特色被引量：1
2016年
被称为具有"中国特色"的情境教育,其思想、理论和方法均深深扎根于中国传统之中。举其大要,情境教育主要是从中国传统教育、传统思维和传统文艺中,受到诸多启发,汲取了大量的营养,最终才形成了一个体系科学、理论缜密的教育流派。
程然赵晓梅
关键词：情境教育
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