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谢斌

作品数:1 被引量:1H指数:1
供职机构:云南师范大学物理与电子信息学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇物理教材
  • 1篇理教
  • 1篇二次开发

机构

  • 1篇云南师范大学

作者

  • 1篇彭朝阳
  • 1篇张玉玲
  • 1篇谢斌

传媒

  • 1篇中学物理教学...

年份

  • 1篇2016
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
以“光的反射”为例谈对教材的“二次开发”被引量:1
2016年
在授课前,教师应依据课程和教学目标,对教材内容进行“二次开发”,使教学内容更好地符合学生认知发展水平,更加高效地实现教学目标。以初中“光的反射”教学为例谈适当地对教材进行“二次开发”,归纳出挖掘教材的方法,为一线教师提供参考。
谢斌张玉玲彭朝阳
关键词:物理教材二次开发
共1页<1>
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