秦菲
- 作品数：2 被引量：9H指数：1
- 供职机构：复旦大学附属上海市第五人民医院急诊科更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 以问题为基础学习的教学方法在静脉输液治疗护理实习带教中的应用被引量：9
- 2016年
- 目的探讨以问题为基础学习的教学方法(PBL)在静脉输液治疗护理实习带教中的应用效果。方法选取2012级本科实习生55名为对照组,2013级本科实习生68名为实验组,实验组采取传统教育方法,实验组采用PBL教学方法。观察2组实习生出科成绩、学生教学满意度。结果实验组理论知识成绩优秀率为73.5%(50/68)高于对照组的50.9%(28/55),差异有统计学意义(P<0.05)。实验组输液工具选择合格率、穿刺成功率和冲封管正确率均高于对照组,并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。实验组学生对教学满意度均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论静脉输液治疗护理实习带教中采用PBL教学法相较于传统教学,能够提高实习生的理论和操作成绩,鼓励学生主动学习,提高教学质量,提升护士专业素质。
- 刘亚周艺裔敏秦菲
- 关键词：以问题为基础学习静脉输液治疗实习生带教
- 急诊人工气道患者护理安全管理
- 建立人工气道是临床抢救危重症患者的重要手段，是指为保证气道通畅，将气管插管直接插入气管内而建成的气体通道，用以纠正患者的缺氧状态，改善通气功能和有效清除气道内分泌物，包括气管插管和气管切开。
- 秦菲
- 关键词：急诊人工气道护理安全
