公共文化服务平台

张少华: 作品数：14 被引量：48H指数：5; 供职机构：华东师范大学心理与认知科学学院更多>>; 发文基金：国家自然科学基金西安社会科学规划基金上海市教育发展基金更多>>; 相关领域：哲学宗教医药卫生文化科学自动化与计算机技术更多>>

合作作者

大学生情绪表达灵活性问卷的编制及其信效度检验被引量：4: 2022年; 目的:编制大学生情绪表达灵活性(The College Students Flexible Regulation of Emotional Expression,CSFREE)问卷,并检验其信效度。方法:对30名大学生进行开放式问卷调查,以形成预测问卷;对410名大学生预测问卷的数据进行项目分析和探索性因素分析,对另外409名大学生预测问卷的数据进行验证性因素分析和信效度检验,最终得到正式问卷。结果:大学生情绪表达灵活性正式问卷共24个项目,包括表达宣泄积极情绪、表达宣泄消极情绪、表达抑制积极情绪和表达抑制消极情绪四个维度。问卷的内部一致性系数α为0.88,各维度的内部一致性系数α依次为0.82、0.88、0.89和0.87;问卷的内容效度、结构效度(χ^(2)/df=2.48,RMSEA=0.060,CFI=0.930,TLI=0.922)和效标效度(与抑郁和焦虑两个效标问卷之间存在0.094至0.237的显著负相关)良好。结论:大学生情绪表达灵活性问卷各项指标均达到心理测量学要求,可以有效测量我国大学生的情绪表达灵活性。; 张少华张少华桑标刘影; 关键词：情绪调节

不同抑郁症状青少年日常情绪调节策略使用的差异被引量：12: 2020年; 为了考察无抑郁、阈下抑郁和抑郁青少年日常情绪调节策略使用的差异,采用流调中心用抑郁量表和青少年日常情绪调节问卷测量了766名青少年的抑郁症状及其情绪调节策略使用。结果发现:青少年抑郁症状越多,使用认知重评越少,使用认知沉浸、表达抑制和表达宣泄越多。当调节积极情绪时,青少年抑郁症状越多,使用认知重评越少,使用认知沉浸和表达抑制越多,但使用表达宣泄无显著差异;当调节消极情绪时,青少年抑郁症状越多,使用认知重评越少,使用认知沉浸、表达抑制和表达宣泄越多。并且,阈下抑郁青少年的情绪调节策略使用均介于无抑郁和抑郁青少年之间。结果表明,青少年抑郁症状越多,使用认知重评等适应性情绪调节策略越少,使用认知沉浸等非适应性情绪调节策略越多,但具体情绪调节策略的使用可能会受所调节情绪效价的影响。同时,相比无抑郁和抑郁青少年,阈下抑郁青少年的情绪调节策略使用更具识别和干预的价值。; 张少华桑标刘影潘婷婷; 关键词：抑郁阈下抑郁青少年情绪调节

情绪调节灵活性的研究进展被引量：12: 2017年; 情绪调节是个体适应现实的主要方式之一。由于情境和策略均会影响情绪调节效果,近期研究不仅关注个体在特定情境下使用特定的情绪调节策略,而且更加关注个体在变化情境下灵活地使用不同的情绪调节策略,即强调情绪调节灵活性的作用。基于情绪调节灵活性是个体随着情境的改变而同步改变策略,本文提出了情境改变、策略改变以及情境和策略的同步改变三个要素,介绍了情绪调节灵活性的三水平模型和三成分模型,区分了情绪调节灵活性的三类研究范式,讨论了情绪调节灵活性及其适应性,并指出了未来值得关注的研究方向。; 张少华桑标潘婷婷刘影马明伟; 关键词：情绪调节

你应该了解的自我控制: 2017年; 你是否曾为控制饮食而纠结？你是否曾为按时作息而挣扎？你又是否曾为坚持锻炼而苦恼？类似种种，是似曾相识，还是深有体会？; 张少华; 关键词：保健法医学心理学心理卫生心理健康

不同情绪刺激强度下的情绪调节策略选择被引量：11: 2018年; 目的:本研究考察在不同强度的情绪刺激情境下,个体对情绪调节策略的选择。方法:采用情绪调节选择范式:首先给被试呈现不同情绪强度(高强度vs.低强度)的负性图片,然后要求被试自主选择情绪调节策略进行情绪调节。整个研究共有两个实验:实验1比较被试对重新理解和注意转移两种策略的选择,实验2比较被试对距离感和注意转移两种策略的选择。结果:在低情绪刺激强度情境下,相比于注意转移,被试更多地选择重新理解策略(实验1)和距离感策略(实验2)来降低负性情绪体验;在高情绪刺激强度情境下,被试选择注意转移和重新理解/距离感这两种策略的比率不存在显著性差异。结论:这些研究结果表明,个体能够依据情绪刺激强度灵活地选择情绪调节策略。; 桑标赛李阳潘婷婷刘影张少华马明伟

数学家庭作业动机量表在中国青少年群体中的信效度检验被引量：1: 2021年; 目的:在中国青少年中对数学家庭作业动机量表进行修订并考察其信效度。方法:采用方便取样选取762名青少年,对数学家庭作业动机量表进行项目分析、探索性因素分析、验证性因素分析、测量等值性检验以及信效度分析。结果:中文版数学家庭作业动机量表包括认同调节、内部动机、外在调节和内摄调节4个因素,并具有跨性别和跨年龄组的测量等值性以及良好的效标效度和信度。结论:修订后的数学家庭作业动机量表具有良好的心理测量学指标,可以作为测量和评估中国青少年数学家庭作业动机的有效工具。; 刘影柴晓运张少华丁雪辰; 关键词：青少年信度

中学生学业情绪调节问卷的编制被引量：7: 2018年; 目的:编制中学生学业情绪调节问卷并检验其信效度。方法:随机抽取171名中学生进行开放式问卷调查,编制了初始问卷,以506名中学生为被试对初始问卷进行项目分析和探索性因素分析,以662名中学生为被试对问卷进行信效度检验,形成最终问卷。结果:中学生积极学业情绪调节问卷包括7个维度:学业情境选择、能力发展、注意转移、认知重评、表达宣泄、表达抑制和深呼吸,问卷共27个项目。中学生消极学业情绪调节问卷包括8个维度:学业情境选择、能力发展、注意转移、认知重评、表达宣泄、表达抑制、深呼吸和寻求支持,问卷共38个项目。两个分问卷的结构效度、效标效度、内部一致性信度均达到心理测量学要求。结论:本研究编制的问卷信效度良好,可作为中学生学业情绪调节的有效测量工具。; 刘影桑标朱仲敏张少华潘婷婷; 关键词：中学生问卷编制

青少年情绪表达灵活性问卷的编制被引量：5: 2018年; 目的:编制青少年情绪表达灵活性问卷。方法:对80名青少年进行开放式问卷调查,形成初始问卷;以334名青少年为被试对初始问卷进行项目分析和探索性因素分析,以另外334名青少年为被试对初始问卷进行验证性因素分析和信效度检验,形成最终问卷。结果:青少年情绪表达灵活性问卷共25个项目,包括"表达宣泄积极情绪"、"表达宣泄消极情绪"、"表达抑制积极情绪"和"表达抑制消极情绪"4个分问卷。问卷及其分问卷的内部一致性系数依次为0.88、0.88、0.83、0.89和0.83,问卷及其分问卷的分半信度依次为0.86、0.83、0.77、0.83和0.78,问卷的内容效度、结构效度和效标效度均达到心理测量学要求。结论:本研究编制的青少年情绪表达灵活性问卷的信效度指标良好,可以作为测量我国青少年情绪表达灵活性的有效工具。; 张少华桑标刘影; 关键词：青少年情绪调节

青少年情绪表达灵活性问卷的编制: 情绪调节是指个体在一定情境下为了达成情绪调节目标而使用情绪调节策略的过程。基于情绪调节过程模型，情绪调节策略可以分为前提关注策略和反应关注策略，而反应关注策略又可以细分为表达宣泄策略和表达抑制策略。其中，表达宣泄策略是指...; 张少华桑标刘影; 关键词：青少年情绪调节

限制性饮食者选择高-低能量食物时冲突监控的ERP研究: 限制性饮食是指为了控制体重而进行限制性进食的行为倾向。基于冲突监控模型和自我控制理论:限制性饮食可被视为限制性饮食者对控制体重(节食目标)和享受美食(食物诱惑)之间的冲突监控和冲突解决。然而,针对冲突监控对限制性饮食成败...; 张少华郭成; 关键词：ERP; 文献传递

张少华

合作作者

文献类型

领域

主题

机构

作者

传媒

年份

用户反馈

张少华

合作作者

文献类型

领域

主题

机构

作者

传媒

年份

用户登录

用户反馈