曹彦杰
- 作品数：14 被引量：80H指数：4
- 供职机构：临沂大学更多>>
- 发文基金：全国教育科学规划课题国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 生成教育视域下课程思政模式构建研究被引量：1
- 2022年
- 课程思政是推进立德树人的关键点,当前课程思政实践大多注重思政元素的挖掘和教师的教,忽视了学生的主体性和参与性,影响了课程思政教育成效。生成教育思想从认识论、价值观和方法论三个层面为课程思政模式构建提供了理论指导和启示。按照生成教育思想,课程思政要突破简单的知识“融入”与传递,将教育教学视为动态生成过程。课程思政教育是“培根铸魂”的心灵型塑过程,要坚持学生在学习过程中的认知主体、情感主体和认同主体地位。在教学方式方法上,课程思政教育要将学生身心置入特定教学情境,在师生互动中开展探究式教学。
- 赵光怀曹彦杰
- 关键词：生成教育认识论方法论
- 稷下学研究范式转换的实践进路
- 2023年
- 稷下学研究范式转换旨在把握稷下学学科研究未来发展趋向、协助学术共同体形成合力、推动稷下学学科变革与进步。稷下学作为中国先秦优秀传统文化代表,其研究范式转换具有独特的实践进路:以镜鉴跨学科研究法为依托,以赋能物质史料优先地位为史料支撑,以加持空间转向为破题之举。
- 尚猛曹彦杰
- 关键词：研究范式实践进路范式转换
- 美国公立高等教育责任中心管理研究——以印第安纳大学布鲁明顿分校为案例被引量：1
- 2016年
- 20世纪80年代以来,在州政府公共财政持续削减与公立大学外部问责制的双重压力下,美国公立高校兴起了责任中心管理(RCM)的机制改革,RCM以各学院自治自理和加剧大学内部竞争见著。印第安纳大学布鲁明顿分校(IUB)实施的RCM改革具有一定的代表性,其经验为我国高校分权化改革突破认识局限以及大学有效治理提供了路径参照。
- 曹彦杰卓泽林
- 关键词：公立高等教育
- 师范为何下乡：民国时期乡村师范教育的兴起
- 师范与乡村的关系问题是自清末民初一直延续至今的问题。民国时期出现师范下乡运动,师范为何下乡?师范下乡对乡村社会产生了什么影响?一言以蔽之,乡村为何成为师范教育本土化的逻辑起点?对此,目前有两种观点:一种观点认为师范下乡是...
- 曹彦杰
- 关键词：民国时期乡村危机乡村教师
- 文献传递
- 吟诵传播视角下文化自信的实现逻辑
- 2023年
- 中华优秀传统文化与古诗文关系甚为密切,通过吟诵传播可以实现二者之间的互动。古诗文为中华优秀传统文化提供了丰富资源,是传统文化自信的前提和基础;吟诵作为驱动力,是实现传统文化自信重要且必要的手段。吟诵传播,除了要发挥人的媒介作用,还要与地域媒体形成合力,通过借力直播平台,传播吟诵美声,运用吟诵建立沉浸式古诗文学习课堂,构建吟诵传播大格局,落实文化自信。
- 窦笑笑曹彦杰
- 关键词：吟诵中华优秀传统文化文化自信古诗文学习
- 虚拟现实技术在美国教师教育中的应用研究——以中佛罗里达大学为例被引量：24
- 2017年
- 作为21世纪的重要新技术,虚拟现实技术早已被运用到医疗、军事、航空和游戏等领域,而将其运用到教师教育领域则是最近几年的事情。美国率先将VR技术运用到教师教育领域,其典型是中佛罗里达大学的混合现实教学实训系统(Teachliv E)。该系统通过VR技术创设一种虚拟和现实相结合的混合虚拟环境,让师范生沉浸于一种完全"真实"的课堂环境中,训练其教学技能、管理技能和反思技能等教育教学核心素养,以强化现实环境中教师教育实践和反思的薄弱环节,促进教师培养质量的大幅度提高。
- 曹彦杰
- 关键词：虚拟现实技术教师教育
- 新课程标准背景下课堂教学模式的改造
- 2004年
- 新课程标准是致力于素质教育目标的努力探索,而时下以知识的传授为单一目标的传统课堂教学依然大量地充斥着中小学的课堂,为不使课程改革的努力前功尽弃,必须对传统课堂教学模式进行改造。本文试图在新课程背景下对传统课堂教学的缺失进行反思,并尝试从课堂教学模式的角度提出改造的思路。
- 曹彦杰
- 关键词：新课程标准传统课堂教学模式
- 地方院校内涵发展导向的人才政策评议——以6所地方大学在职读博政策文本为中心
- 2020年
- 由规模扩张进入内涵发展阶段后,地方高等教育师资水平越来越成为教育质量保障的关键性因素,师资中博士所占比例是衡量师资水平的重要指标之一。以关注较少的在职读博政策文本为中心,通过政策分析和深度访谈,考察地方大学教师政策的制定及实施情况,并针对已有人才政策的弊端提出改进建议,以期引起教育主管部门和地方高校对在职教师博士化工程的重视,并以此作为地方大学高等教育质量提升的突破口。
- 曹彦杰李敏
- 美国高校如何构建创新创业生态系统--基于资源投入的视角被引量：26
- 2016年
- 创新创业是各国高校服务经济和社会发展的主要战略选择,美国加州大学圣地亚哥分校在创新创业领域有着独特做法,其通过完善的资源配置、制度保障和相契合的组织结构来鼓励和推动大学的创新创业路径,对当地经济和人才培养作出的巨大贡献,产生了重大反响,该校在创新创业方面的战略机制对我国高等院校深化创新创业教育体系有一定参考意义。
- 卓泽林曹彦杰
- 价值澄清理论视野下大学生价值观教育创新被引量：16
- 2013年
- 随着市场经济的深入发展和价值观念的多样化趋势,大学生价值观教育的传统理念与方法捉襟见肘。价值澄清理论主张教给学生澄清价值观念的技巧与价值选择的能力,这符合大学生价值观念多样化的实际;借鉴价值澄清理论改进大学生价值观教育将成为时代的选择。当代中国大学生价值观教育中要尊重大学生的主体地位,发挥大学生在价值观念形成中的主体作用;注重培养大学生的价值选择能力,提高大学生的价值判断和价值选择水平;建立平等合作的师生关系,营造大学生接受社会主义核心价值体系的良好气氛;关注大学生的日常生活,引导大学生在生活中接收社会主义核心价值体系。
- 曹彦杰王凯旋
- 关键词：价值澄清理论大学生价值观教育
