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李倩

作品数:99 被引量:804H指数:13
供职机构:华中科技大学同济医学院更多>>
发文基金:中英城市社区服务与贫困救助项目河南省医学科技创新人才工程项目中国全球基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学轻工技术与工程交通运输工程更多>>

文献类型

  • 71篇期刊文章
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  • 6篇会议论文

领域

  • 78篇医药卫生
  • 6篇文化科学
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  • 2篇机械工程
  • 2篇自动化与计算...
  • 2篇交通运输工程

主题

  • 11篇肿瘤
  • 9篇流行病
  • 9篇流行病学
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  • 7篇卫生体制
  • 6篇卫生体制改革
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  • 4篇社区卫生
  • 4篇社区卫生服务
  • 4篇渗液
  • 4篇死亡率
  • 4篇卫生服务
  • 4篇基因
  • 4篇健康
  • 4篇健康教育
  • 4篇发病率
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  • 3篇新型农村合作

机构

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  • 3篇河南省分子医...
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  • 2篇世界卫生组织
  • 1篇广州军区广州...
  • 1篇河南省卫生防...
  • 1篇同济医科大学
  • 1篇河南医科大学...
  • 1篇南方医科大学
  • 1篇卫生部
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  • 1篇美国国立卫生...

作者

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  • 6篇侯万里
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  • 5篇吴妮娜
  • 4篇王红
  • 4篇代敏
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  • 4篇杜佳
  • 4篇郗园林

传媒

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  • 1篇中国健康教育
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  • 1篇现代医药卫生
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  • 1篇中国优生与遗...
  • 1篇中风与神经疾...
  • 1篇中华肿瘤杂志
  • 1篇中国人兽共患...

年份

  • 5篇2023
  • 1篇2022
  • 6篇2021
  • 9篇2020
  • 7篇2019
  • 1篇2018
  • 4篇2017
  • 1篇2016
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  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 7篇2012
  • 10篇2011
  • 4篇2010
  • 4篇2009
  • 7篇2008
  • 4篇2007
  • 5篇2006
  • 2篇2005
  • 2篇2004
99 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
亚洲妇女宫颈癌中人乳头状瘤病毒型别分布的Meta分析被引量:37
2010年
通过对84篇文献11429例宫颈癌中人乳头状瘤病毒(HPV)感染情况的Meta分析,了解亚洲女性中HPV的感染型别分布特点,为制定有效的地区性HPV的感染控制以及宫颈癌的预防策略提供科学依据。
李霓张思维陈万青陈玉恒李倩代敏
关键词:人乳头状瘤病毒宫颈癌META分析
中国2008年消化道常见恶性肿瘤发病、死亡和患病情况的估计及预测被引量:68
2012年
目的估计中国2008年消化道常见恶性肿瘤(食管癌、胃癌和结直肠癌)发病、死亡和患病情况,并预测20年后其发病数和死亡数。方法根据中国36个肿瘤登记点的数据以及全国第三次死因调查(2004--2005年)的结果,估计中国2008年食管癌、胃癌和结直肠癌的发病、死亡和患病情况,并预测2010--2030年的发病数和死亡数。结果2008年中国食管癌、胃癌与结直肠癌新发病例数分别为25.9万、46.4万和22.1万,合计占所有恶性肿瘤发病例数的三分之一;世界人口标化发病率分别为16.7/10万、29.9/10万和14.2/10万,分别排在所有恶性肿瘤的第5位、第2位和第6位;标化死亡率分别为13.4/10万、22.3/10万和6.9/10万,分别排在所有恶性肿瘤的第4位、第3位和第5位;2008年中国食管癌、胃癌和结直肠癌5年患病数分别为25.7万、68.1万和50.9万,分别排在所有恶性肿瘤的第7位、第1位和第3位。据预测,中国食管癌、胃癌和结直肠癌发病数与死亡数将逐年增加,至2030年发病例数将分别达到48.5万、86.0万和40.0万,死亡例数将分别达到41.3万、67.9万和21.2万。结论食管癌、胃癌和结直肠癌是目前中国人群的主要消化道癌症,在未来20年其疾病负担将逐年增加,应当引起足够重视。
任建松李倩关鹏代敏杨玲
关键词:食管肿瘤胃肿瘤结直肠肿瘤
团队学习结合标准化病人在康复医学临床见习教学中的应用
2023年
目的探讨基于团队学习(TBL)结合标准化病人(SP)的教学方法在康复医学科临床见习带教中的应用价值及意义。方法本研究历时2个学年完成,选取华中科技大学同济医学院2014级临床医学8年制学生作为对照组(58名),2015级临床医学8年制学生作为实验组(55名)。对照组采用传统教学模式,实验组实行TBL联合SP的教学模式,总学时均为4个学时。教师采用问卷星软件对两组学生进行随堂测试及教学满意度问卷调查,见习结束后1周进行期末理论考试,记录学生的成绩,比较TBL联合SP教学与传统教学模式的差异。结果与对照组比较,实验组随堂测试成绩[(88.23±4.56)分]分数较高(P<0.05)。在教学满意度问卷调查方面,实验组对带教老师的评价、团队协作意识、学习主动性、对重点知识的理解、交流表达能力较对照组好(P<0.05),期末理论考试成绩也较为优异(P<0.05)。结论TBL联合SP可以有效提升康复医学科临床见习带教的教学效果,激发学生学习兴趣、增进团队意识、提高知识理解能力和交流表达能力,是康复医学教学的有效方法。
李倩郭风黄梁江陆敏
关键词:标准化病人康复医学教学方法
一种活夹排气式输液桥管
本实用新型涉及医用输液桥管技术领域,且公开了一种活夹排气式输液桥管,包括连接管,连接管的左右两侧均螺纹连接有第一输液管,第一输液管的管身上活动套接有活动夹,第一输液管的远离连接管的一侧贯通连接有空心管。该活夹排气式输液桥...
李倩
文献传递
湖北省非营利性和营利性医疗机构资源配置效率和经营效益比较分析被引量:3
2006年
目的:通过对2003年湖北省非营利性和营利性医疗机构的配置效率和经营效益进行分析和比较,以了解不同类型医疗机构卫生资源的配置和经营情况。方法:采用综合指数法对非营利性和营利性医疗机构的配置效率和经营效益进行比较分析。建议:以市场为导向,提高非营利性医疗机构的服务功能;实行成本核算,增强非营利性医疗机构的经济意识;政府有必要对营利性医疗机构实行不同的管理政策。
李倩项莉胡春平卢祖洵
关键词:非营利性营利性
基于临床情景模拟的康复医学TBL教学设计效果分析被引量:13
2021年
近年来在康复医学的教学过程中,越来越多地应用各种新的教学技术与方法[1—2]。基于团队的学习(team-based learning,TBL)也是其中一种取得较好教学效果的方法,强调学生主动学习与思考[3]。TBL教学通过将学生分组,学生在团队内及团队间的讨论与思考,实现更好的对知识点的理解与应用。临床情景模拟教学通过在教学过程中设计接近真实临床的情景,学生们参与演绎情景内容,并针对演绎内容进行思考并做出判断,是培养学生临床胜任力的有效教学方法[4]。本研究尝试将TBL教学法与临床情景模拟相结合,以探索适合康复医学学科特点的教学模式与方法。
王熠钊罗璨李倩陆敏刘雅丽
关键词:有效教学方法康复医学教学模式与方法学科特点
一种新型的渗液引流装置
本实用新型公开了一种新型的渗液引流装置,包括密封套设在引流管上的硅胶软套,所述硅胶软套的底部连通并固定有连接管,所述连接管的下方设有气囊球,所述连接管上活动套设有第一管,且第一管的底端延伸至气囊球内,所述第一管的侧壁上开...
李倩
文献传递
艾滋病防制中的血液安全政策分析被引量:3
2005年
李倩卢祖洵金建强王红
关键词:艾滋病血液安全防制社会问题卫生领域
艾滋病预警系统和预警指标的探讨被引量:14
2002年
卢祖洵李倩叶恒波夏挺松
关键词:疾病控制艾滋病预警系统
一种高效细胞孔板蛋白刮出器
本发明涉及一种高效细胞孔板蛋白刮出器,包括手柄、传动机构和多个刮除机构,所述手柄与所述传动机构连接,多个所述刮除机构以所述传动机构为中心对称排列,并与所述传动机构通过横向连接轴连接,所述手柄内设有电机和与所述电机连接的传...
牛茜马万里叶红王猛梁丽梅程培培陈帅君冯晓周娅娅蒋曳涵李倩郑苑一赵俐钦
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