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冯钢

作品数:9 被引量:28H指数:4
供职机构:西安交通大学网络教育学院更多>>
发文基金:西安交通大学校科研和教改项目全国教育科学“十五”规划国家重点课题更多>>
相关领域:文化科学医药卫生理学更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 8篇文化科学
  • 2篇医药卫生
  • 1篇理学

主题

  • 5篇教育
  • 4篇教学
  • 3篇网络
  • 3篇教育技术
  • 3篇课件
  • 3篇儿科
  • 3篇儿科学
  • 2篇远程教育
  • 2篇网络课件
  • 2篇课件制作
  • 1篇大学物理
  • 1篇电化教育
  • 1篇腰椎
  • 1篇腰椎穿刺
  • 1篇医学教育
  • 1篇远程医学
  • 1篇远程医学教育
  • 1篇身教
  • 1篇数字化
  • 1篇终身

机构

  • 9篇西安交通大学
  • 3篇西安交通大学...
  • 2篇第四军医大学

作者

  • 9篇冯钢
  • 5篇方璐
  • 3篇原宝华
  • 2篇张宝琴
  • 2篇张艳敏
  • 2篇刘国强
  • 2篇谢百治
  • 2篇刘洁
  • 1篇陶龙
  • 1篇张淼丽
  • 1篇周颐
  • 1篇王扬
  • 1篇孙俊巧
  • 1篇刘小红
  • 1篇张晓虎
  • 1篇张孝林
  • 1篇许洁

传媒

  • 8篇中国医学教育...
  • 1篇第七届全球华...

年份

  • 1篇2006
  • 2篇2004
  • 2篇2003
  • 3篇2002
  • 1篇2001
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
数字化案例教学在儿科学教学中的研究与实践被引量:8
2004年
运用现代教育技术手段,整合以往的电视教材、多媒体课件及网络课件,研制成儿科学案例库,通过在98级留学生,98级本科生《儿科学》理论课教学中进行案例教学;在理论见习课中,采用典型案例,进行模拟临床实际工作的案例讨论式教学的实践,显示出数字化案例教学解决了学生难以及时获取典型病例的问题,提高了学生的学习兴趣和课堂吸收率,发展了传统案例教学,拓展了学习的范围,培养了学生的临床思维能力,体现个性化教学特点。案例教学集中体现了教师的教学经验,调动了学生主动学习的积极性,为儿科临床教学改革提供了新的思路和模式。
张宝琴张艳敏方璐冯钢
关键词:案例教学儿科学
《儿科常规操作—腰椎穿刺》CAI课件的研制体会
2001年
本文介绍了儿科常规操作-腰椎穿刺CAI课件研制和使用的体会.
张艳敏方璐刘小红冯钢
关键词:腰椎穿刺计算机辅助教学儿科学课件制作
组织、管理和服务是校外远程学习中心的主要任务被引量:3
2004年
文章从试点院校的角度分析了远程教育的特点,并结合教育部和当前教育行政部门的要求,从校外学习中心的实践中认识到“组织、管理和服务”是学习中心的主要任务。
王扬孙俊巧原宝华刘国强冯钢
关键词:远程教育网络教学
关于当前高校教育技术几个问题的思考被引量:4
2002年
电化教育发展为教育技术,不仅是其技术服务和保障职能范围的扩大,更是其学科地位的逐渐形成和被确认.为促进此共识的形成,实践中我们就教育技术中的功能定位,机构建制,资源建设,教师培训等问题进行了一些思索和探讨.
冯钢原宝华刘国强
关键词:电化教育教育技术远程教育网络教育
《儿科学案例库》网络课件的开发与应用被引量:5
2002年
为了满足学生个体化学习的需要,本文结合<儿科学案例库>网络课件的制作,介绍了将儿科学与计算机多媒体技术密切结合在一起,充分发挥网络优势的一些做法.同时指出这种课件是儿科教师临床教学的好帮手,多媒体网络教学势在必行.
张宝琴方璐冯钢
关键词:儿科学案例库网络课件
日本医学摄影学会见闻
2002年
受日本医学摄影学会的邀请,我们一行三人于2002年6月13日-23日对日本医学摄影学会进行了访问参观。
冯钢谢百治张淼丽
关键词:教育技术
《大学物理》网络课件的开发与特色
大学物理是低年级学生的一门重要基础课。它的作用一方面是为学生打好必要的物理基础;另一方面是使学生初步学习科学的思维方法和研究问题方法,这些都起着增强学生适应能力、开阔思路、激发探索和创新精神,提高人才科学素质的重要作用。...
刘洁冯钢张孝林周颐张晓虎
关键词:大学物理网络课件课件制作
文献传递
中国西部远程医学教育发展思考被引量:7
2006年
文章在分析中国西部自然条件差、教育医疗基础薄弱的现状后,指出开展远程教育是解决这种现状的一项有效措施。同时,文章还就远程教育的开展方式以及如何积极发展和规范管理等问题提出了建议。
冯钢方璐陶龙原宝华许洁
关键词:远程医学教育终身教育资源共享
综合大学教育技术机构建设模式的探讨——西安交通大学网络教育学院的建设与运行被引量:3
2003年
以西安交通大学网络教育学院为基础,研究分析了教育技术发展中工作定位,学科建设、管理模式等有关问题.指出教育技术是学校教学改革的重要环节,其机构建设模式要以有利于教育技术的发展为目的.
刘洁谢百治方璐冯钢
关键词:教育技术组织机构教学改革
共1页<1>
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