易丹
- 作品数：5 被引量：5H指数：2
- 供职机构：长江大学更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目湖北省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 大学生体质弱势群体的心理健康状况调查研究被引量：1
- 2013年
- 为了解大学生体质弱势群体的心理健康状况,对某综合性大学筛选出的303名体质弱势学生心理健康测查结果进行分析,结果发现:大学生体质弱势群体的总体心理健康水平差于正常群体,其中,抑郁因子达到显著水平;大学生体质弱势群体心理健康水平,城市男生的好于市郊农村男生的,城市女生的差于市郊农村女生的;城市独生子女的好于非独生子女的,市郊农村独生子女的差于非独生子女的。建议在对大学生体质弱势群体进行身心健康教育时,应考虑到其身体状况的特殊性,同时,还应考虑到生源地、性别和是否独生子女等因素。
- 李焕玉易丹
- 关键词：大学生体质弱势心理健康
- 关于高校心理健康教育工作中“校-医合作”模式的研究报告——以长江大学为例
- 2013年
- 长江大学作为一所地处非省会城市的省属高校,心理健康教育工作在面临重重困难时积极探索和尝试,逐渐形成了与荆州市精神卫生中心合作的教育模式。"校-医合作"模式下的心理健康教育工作通过学校和医院方面签订协议、制定规章制度、设立实习基地、颁发聘书等形式,实现心理咨询与辅导、心理危机干预与预警、心理咨询师队伍建设和科学研究等方面的合作,保证了学生顺利成长成才,迅速有效地提升了学校心理健康教育工作水平,同时也实现了社会资源的有效整合。
- 孙涛易丹
- 关键词：高校心理健康教育
- “校—医合作”模式下的高校心理健康教育被引量：2
- 2012年
- 对高校心理健康教育采用"校-医合作"模式的探讨有利于迅速有效地解决队伍建设问题,促进心理健康教育工作的发展。文章在简要回顾了有关队伍建设和教育模式的研究基础上,探讨了发展"校-医合作"模式的必要性与可能性。文章对该模式下的高校心理健康教育的定义、特点和内容进行了重点挖掘,并指出确保"校-医合作"模式内部的平衡将是未来研究的重点。
- 易丹孙涛
- 关键词：高校心理健康教育
