刘萍
- 作品数：12 被引量：17H指数：3
- 供职机构：无锡太湖学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金江苏省社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- 论汉诗音韵美共识效度与翻译策略被引量：4
- 2017年
- 本文基于共识效度(同感)认识论义理探讨了中英诗歌音韵美觉识本质的共性和音韵构式的相异,并基于此论证了汉诗韵律美外译的可行性。尽管文化的相异导致了语符组合和音韵构式、节奏的相异,但对于诗歌音韵物质构式所产生的美学意义,人们具有经验刚性觉识与同感,故对于跨文化、跨语言汉诗翻译中音韵美的构式与意义,以整体动态"易/艺、化"转换样态是可能实现的——即异曲可以同工。
- 刘萍包通法
- 英文新闻节目在跨文化传播中的独特作用被引量：2
- 2018年
- 我国的电视英语新闻节目并不拘泥于新闻节目的形式,其传播形式顺应时代发展需求,在内容形式上进行不断创新,在追求真实时效性的同时;提升了其观赏性、娱乐性、知识性。它不仅满足观众的信息和精神的需求,同时搭建了中国和世界文化的桥梁,向世界更客观、更真实地传播我国悠久、深邃的文化。
- 刘萍
- 关键词：跨文化
- “专业化”视域下高校英语教师教育制度研究
- 2017年
- 在"专业化"视域的带动下,高校教师的教育制度,也在逐渐趋于完善,其中以英语专业发展的尤为突出。本文真是基于这样的研究基础,对现阶段我国高校教师的教育现状进行了讨论,并分析了现阶段"专业化"视域下,高校英语教师教育制度中存在着哪些弊端,并针对这些弊端,提出了相应的改革方法。
- 刘萍
- 关键词：高校英语教师教育制度
- 高低语境文化交融下的大学英语跨文化交际能力培养策略研究
- 2024年
- 随着全球化的推进,大学生跨文化交际能力的核心素养日益凸显,该文致力于探讨在高低语境文化交融下如何有效培养大学英语跨文化交际能力,首先分析了高低语境文化内涵及其对跨文化交际能力培养的作用,进而审视了当前我国大学英语教育在跨文化交际能力培养方面的成效,并对存在的问题与挑战进行了深入探讨。基于此,该文提出高低语境文化交融背景下的跨文化交际能力培养策略,既包括对现有教学策略的优化,也包括创新性教学策略的研究与应用,并针对性地提出了改进措施。高低语境文化的交融对我国大学英语跨文化交际能力的培养起到了至关重要的作用,通过实施创新教学策略和改进措施,可以显著提高学生的跨文化交际能力。
- 刘萍
- 关键词：高低语境文化交融大学英语跨文化交际能力
- 数字时代民办高校外语教师数字素养面临的挑战与提升路径
- 2023年
- 文章旨在探讨有效提升民办高校外语教师数字素养的策略。文章阐述了数字素养在教育领域的应用,深入讨论了提升数字素养策略的意义,界定了数字素养的概念、内涵和评价标准,并通过对民办高校外语教师的特点、教学活动特点以及数字素养现状的分析,揭示了数字素养与外语教学的关联性及影响因素。在此基础上,提出了包括民办高校外语教学理念和原理革新、外语教师自主学习与发展创新、数字素养教育与外语教育融合方法探索等在内的多元提升路径。研究发现,提升民办高校外语教师数字素养的策略是有效的,对于提高教学质量和学习效果具有积极意义。
- 刘萍
- 关键词：民办高校外语教师
- “5G+AI”视域下思维导图法在大学英语阅读教学中的应用研究被引量：4
- 2020年
- 思维导图(Mind Map)是一种特殊的逻辑知识思维网,帮助学习者把一些复杂的知识进行系统化、图像化,有助于学生更好地去理解和记忆,从而培养他们的逻辑和发散思维能力。将思维导图法融入大学英语阅读教学活动中,不仅可以提高课堂教学效果,还可以不断提高学生阅读理解的解题准确率。随着现代技术的日渐成熟,基于"5G+AI"视域下采用诸如智能感应、云计算、大数据分析等各种现代智能教学技术,助力大学英语阅读教学实践活动,将有利于促使课堂教学更加智慧化、个性化,激发学生对英语阅读学习的主观能动性,更进一步提高大学英语阅读的教学效果。
- 刘萍
- 关键词：思维导图大学英语阅读AI
- 合作学习对民办高校大学生英语水平的影响
- 2017年
- 本文基于合作学习理论,结合民办教育特色、学生认知能力和英语学习现状,立足于民办高校大学英语课堂教学,通过具体的案例分析、实验、结果分析与讨论,探讨合作学习在民办高校英语课堂教学中的运用模式,分析合作学习对学生英语学习的影响,以及如何合理、有效地运用合作学习模式,从而提高学生的英语应用水平。
- 刘萍吴旻昊
- 关键词：民办高校英语水平
- 经济转型期地方应用型院校的专业建设与提升被引量：4
- 2018年
- 现阶段,我国社会制度与经济发展转型已经进入深水区。经济社会的发展转型给应用型院校的发展既带来了机遇,也带来了挑战。我国很多应用型院校目前还存在专业与培养计划设置缺乏科学性、学生与社会衔接能力低、就业率低等问题。为了在社会制度与经济改革的背景下实现专业建设与人才培养模式的完善,应用型院校应该准确定位,建立独特的人才培养模式,充分运用信号理论关注就业率,建立专业预警机制与专业进退场制度。
- 刘萍
- 关键词：衔接策略
- 民办高校英语课堂合作学习教学过程中的师生关系被引量：1
- 2016年
- 民办高校英语教学机遇与挑战并存,最关键因素是如何提高大学英语教学效率、推动学生自主学习、大力提升学生的英语应用水平。民办高校大学英语教学实践过程中,很多英语教师固守原有教学理念和行为,众多大学生早就习惯了这种被动学习的教学方式。在这样的教学过程中,学生之间缺乏合理的分工协作,不能发挥创造性进行探索性学习。本文旨在研究如何在民办高校英语教学实践中实施合作学习,探讨英语课堂中师生关系的变化,促进学生之间的相互交流和师生教学相长。
- 刘萍
- 关键词：英语教学师生关系
