黄丹
- 作品数：6 被引量：5H指数：1
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- 巧用感温卡的演示实验创意
- 2017年
- 在初中实验教学中,引进推广感温卡和温度传感器,从感温卡颜色的变化,从温度传感器显示温度变化曲线,让学生亲自触感到化学中的热量变化.
- 张灵丽黄丹倪江红钱吉孙彬彬
- 关键词：温度传感器
- 以问题驱动 让深度思维真正发生——几种常见的盐的复习课教学设计被引量：1
- 2019年
- 以模拟侯德榜制纯碱为主线,复习几种常见的盐,在真实情境问题的驱动下,学生的深度思维被激发和唤醒,在思考中实践,在实践中反思,在反思中顿悟创新。
- 黄丹
- 关键词：化学史真实情境深度思维
- 科学精神:化学启蒙教育的循证与追问--以“空气中氧气含量的测定”为例被引量：1
- 2022年
- 化学启蒙教育的目的在于激发孩子的好奇心,培养孩子坚毅专注、质疑求证、纠错批判的科学精神。本研究以空气中氧气含量的探究为载体,对学生进行人文精神和科学精神的渗透和浸润,彰显化学启蒙教育立德树人的功能。
- 黄丹
- 关键词：化学启蒙教育氧气含量测定
- 浅谈基于真实操作情境下的实验设计原则被引量：1
- 2019年
- 以初中化学教学中遇到的实验案例为切入点,从实验设计的科学性、安全性、可行性和简约性原则出发,指出一些实验设计在实际操作中存在的问题,给出切实有效的实验设计方案,去除纸上谈兵的伪实验设计,切实发挥实验在教学中的重要作用。
- 张灵丽黄丹
- 关键词：安全性可行性
- 创设问题情境 解决实际问题——酸碱盐复习课的教学设计被引量：2
- 2019年
- 由一杯实验室制备二氧化碳反应后的废液引入。设计学生实验检测废液中是否有氢离子;教师演示对比实验检验、吸收二氧化碳;师生交流讨论废液的回收处理,智慧树展示酸碱用途和性质的相互关系;用数字化实验测中和反应溶液pH和温度变化,感温卡的使用;开启酸碱盐的复习之旅。
- 黄丹张灵丽
- 关键词：情境传感器
- 数字化实验探究饮用水的曲线之韵
- 2019年
- 在初中实验教学中,引进传感器,用数字化实验来探究各种饮用水、矿泉水的电导率和pH随温度的变化,为学生了解和选择饮用水提供相关的参考依据。
- 张灵丽黄丹
- 关键词：饮用水矿泉水酸碱性电导率
