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王雪娟

作品数:7 被引量:18H指数:3
供职机构:山西大学教育科学学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 2篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 7篇文化科学

主题

  • 5篇教育
  • 5篇教育经济
  • 5篇教育经济学
  • 2篇实证
  • 2篇普通高校
  • 2篇物力资源
  • 2篇利用效率
  • 2篇经济学
  • 2篇高等教育
  • 2篇高等教育经济...
  • 2篇高校
  • 1篇中国教育
  • 1篇实证分析
  • 1篇实证研究
  • 1篇教育理论
  • 1篇教育思想
  • 1篇经济学教材
  • 1篇经济学理论
  • 1篇经济学理论体...
  • 1篇教材建设

机构

  • 7篇山西大学

作者

  • 7篇王雪娟
  • 5篇陈平水
  • 1篇陈永康

传媒

  • 1篇教育科学
  • 1篇生产力研究
  • 1篇教育研究
  • 1篇太原师范学院...
  • 1篇2004年中...
  • 1篇2005年中...

年份

  • 4篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2004
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
我国高等教育经济学理论体系现状研究被引量:5
2006年
本文对我国目前32部教育经济学和高等教育经济学著作所反映出的理论体系构成进行统计分析,以反映我国目前高等教育经济学学科体系构成的现状,在此基础上提出高等教育经济学理论体系建构中存在的问题并对其进行展望。
陈平水王雪娟
关键词:高等教育经济学
中国教育经济学教材内容体系现状研究被引量:10
2006年
经过二十几年的发展,我国教育经济学教材内容体系不断丰富和完善。在重视宏观研究,介绍教育经济学基本理论知识的同时,开始注重专题研究,以解决实际问题;在借鉴国外教育经济学内容体系的同时,注重体现中国特色,重视学科的本土化发展。中国教育经济学的教材建设应注重概念体系条理化、研究视角多样化、研究领域丰富化。
陈平水王雪娟
关键词:教育经济学教材内容体系教材建设
论我国高等教育经济学理论体系的建构
关注理论体系建设,就是为学科发展服务。高等教育经济学作为教育经济学发展到一定阶段的产物,其理论体系依然处于构建之中。对我国高等教育经济学理论体系的现状进行审视与分析,找出目前理论体系中存在的不足,寻找构建科学理论体系的基...
王雪娟
关键词:高等教育经济学方法论
文献传递
教育经济学理论体系现状研究被引量:3
2005年
通过对我国目前32部教育经济学著作所反映出的理论体系构成进行统计分析,以反映我国目前教育经济学学科体系构成的现状,在此基础上提出理论体系建构中存在的问题并对其进行展望。
王雪娟陈平水
关键词:教育经济学教育理论教育思想
论我国教育经济学学科体系建构
本文主要对教育经济学学科体系建设与发展作了回顾并重点分析了我国该学科体系的形成与发展,运用统计的方法对我国目前30部教材和著作的体系构成进行分析以反映我国目前教育经济学学科体系构成的现状。
王雪娟陈平水
关键词:教育经济学
文献传递
山西省普通高校物力资源利用效率实证研究
物力资源利用效率是高等学校资源利用效率的重要内容,本文采用实证研究的方法对衡量高校物力资源利用效率的各项指标进行分析,考察我省普通高校物力资源利用效率的现实状况,为优化我省普通高校物力资源利用效率提供数据依据。
王雪娟陈永康
关键词:物力资源利用效率
文献传递
山西省普通高校物力资源利用效率实证分析被引量:3
2006年
物力资源利用效率是高等学校资源利用效率的重要内容,文章根据物力资源利用效率的测评指标,采用实证研究的方法对我省普通高校物力资源利用效率的现状进行考察,并对形成现状的原因进行了初步分析。
陈平水王雪娟
关键词:物力资源利用效率
共1页<1>
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