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赵英杰

作品数：4 被引量：0H指数：0
供职机构：辽宁师范大学更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇会议论文
  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇人格
  • 3篇人格特征
  • 2篇大学生
  • 2篇元记忆
  • 2篇元记忆监测
  • 2篇记忆监测
  • 1篇情绪稳定
  • 1篇情绪稳定性
  • 1篇归因

机构

  • 4篇辽宁师范大学

作者

  • 4篇赵英杰
  • 2篇张丽华
  • 1篇王芳
  • 1篇邸秀娟

传媒

  • 1篇吉林省教育学...
  • 1篇第十三届全国...

年份

  • 3篇2011
  • 1篇2010
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
个体归因在实践中的应用
2011年
归因,即由结果寻求原因的过程。不同的归因方式会产生不同的期望水平和情感体验。本文通过对归因理论及归因理论在实践中的应用研究的简要介绍,结合笔者的一些切身体验,谈谈归因如何在实践中应用。
赵英杰
关键词：归因
人格特征对学习判断的影响研究
学习判断是元记忆监测的重要组成部分，作为一种前瞻性判断，它是指在学习过程中或学习后，个体对已学习项目在后测中所取得成绩的预见性判断。以往研究选取性格及情绪作为人格特征的两个因素来探讨人格特征对元记忆监测的影响，结果表明，...
赵英杰张丽华邸秀娟王芳
关键词：元记忆监测人格特征
人格特征对大学生延迟学习判断的影响研究
张丽华赵英杰
关键词：人格特征大学生
人格特征对学习判断的影响研究
学习判断的是指个体对当前已学习过的项目在未来测试中的成绩做预见性判断。学习判断是属于元记忆监测的一种,对个体的学习起到很重要的作用,个体会依据判断结果对未来的学习做资源的分配。学习判断的研究指标主要是判断的等级和个体学习...
赵英杰
关键词：大学生人格特征情绪稳定性元记忆监测
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