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兰岚

作品数:5 被引量:49H指数:3
供职机构:陕西师范大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇哲学宗教

主题

  • 3篇心理理论
  • 3篇儿童
  • 2篇智障
  • 2篇智障儿童
  • 2篇情绪理解
  • 2篇教育
  • 1篇锻炼行为
  • 1篇杏仁核
  • 1篇学龄
  • 1篇学龄儿童
  • 1篇知识
  • 1篇智力障碍
  • 1篇智商
  • 1篇融合教育
  • 1篇特殊教育
  • 1篇体育
  • 1篇体育锻炼
  • 1篇体育锻炼行为
  • 1篇匹克
  • 1篇自闭

机构

  • 5篇陕西师范大学
  • 1篇西安文理学院
  • 1篇台湾台东大学

作者

  • 5篇兰岚
  • 3篇兰继军
  • 1篇田博
  • 1篇王振宏
  • 1篇冯娟娟
  • 1篇李越

传媒

  • 3篇中国特殊教育
  • 1篇第十一届全国...

年份

  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 2篇2007
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
不同教育模式下智障儿童的心理理论和情绪理解的差异 ——以台东和西安为例
智力障碍儿童在认知和社会交流方面的障碍说明他们的心理理论和情绪理解能力发展滞后。本研究使用经典的心理理论和情绪理解研究任务对大陆西安地区和台湾台东地区的智力障碍儿童进行一系列测试,旨在探讨智力障碍儿童的心理理论和情绪理解...
兰岚
关键词:智力障碍智商情绪理解心理理论
文献传递
智障学龄儿童的情绪理解与心理理论发展水平
智障儿童的许多心理能力发展是滞后的,情绪理解与心理理论是儿童重要的心理能力,智障学龄儿童情绪理解与心理理论的发展水平,目前还没有研究予以关注。本研究选取了西安第二聋哑学校启智班的智力障碍儿童52名,平均年龄15.5岁,另...
兰岚王振宏田博
关键词:智障儿童情绪理解心理理论
文献传递
自闭症儿童面部表情识别的综述被引量:25
2008年
对他人面部表情的识别是一种重要的心理能力和社交技巧。自闭症儿童在识别他人面部表情时有一定困难,影响了他们的社会交往。现有的研究从神经科学、心理学和教育学等多个领域揭示自闭症儿童识别面部表情的特点和规律,既为教学干预提供理论支持,又为面部认知加工研究提供证据。对自闭症儿童面部表情识别的研究刚起步,不仅来自各个方面的研究存在争议和矛盾,而且仍有许多研究领域尚未被涉及。
兰岚兰继军李越
关键词:自闭症面部表情识别杏仁核心理理论
聋生奥运知识及体育锻炼行为的调查被引量:5
2007年
为配合2008年北京奥运会的召开,全国已在青少年中开展了奥林匹克教育。通过调查发现当前聋生的奥运知识比较欠缺,体育锻炼行为存在较多的问题;提出了加强聋生奥林匹克教育以及体育锻炼的改进建议。
兰继军冯娟娟兰岚张亚茹韩学军
关键词:聋生北京奥运会奥林匹克教育体育锻炼
台湾地区特殊教育及对大陆特殊教育发展的启示被引量:18
2008年
台湾地区特殊教育的特点是:特教对象种类齐全,分类体现人文精神;特教法律法规体系健全,立法理念先进;大力推进融合教育;特殊教育教师培育体系健全,资格鉴定程序明确;特殊教育的课程具有个别化、人性化、生活化特色。台湾地区特殊教育的经验对大陆特殊教育发展的启示是:加强特殊教育立法,规范特殊教育对象分类,进一步完善融合教育,超常教育应回归理性,课程改革应推陈出新,改革特殊教育教师培养方式。
兰岚兰继军吴永怡
关键词:特殊教育融合教育
共1页<1>
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