康亚华
- 作品数：13 被引量：28H指数：3
- 供职机构：三江学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省高等教育教改立项研究课题福建省高等学校新世纪优秀人才支持计划更多>>
- 相关领域：文化科学历史地理政治法律更多>>
- 自选模块设立的意义及学科间难度的平衡
- 2011年
- 与新课改中的选修模块I相呼应,高考在必考科目之外增设了自选模块部分。它对新课程改革的实施,对考试方式的多样化改革,对学生个性的发展具有重要的意义。为了避免由于自选模块难度不平衡给考生带来的不公平,也为了使中学选修模块的教学能有序进行,就需要有效地平衡自选模块学科间的难度。自选模块学科间难度的平衡应遵循公平与以人为本的原则,在具体的实践操作上,自选模块试题所选内容应兼顾地域、文化、民族甚至性别等差异,提高命题人员的水平,进行一定的难度试测等等。
- 康亚华
- 关键词：高考
- 校企合作,新建本科院校转型发展的战略选择被引量：3
- 2014年
- 中国正处在加快转变经济发展方式、全面深化改革的关键时刻,急需既掌握现代科学技术知识又接受系统技能训练的应用型人才,2014年2月,国务院总理李克强主持召开国务院常务会议,部署加快发展现代职业教育,提出"引导一批普通本科高校向应用技术型高校转型",我国的应用技术大学时代正悄然来临。面对产业结构调整在人才培养等方面提出的新挑战,以及国家进行教育结构的战略性调整,新建本科院校应适应产业发展和技术进步的需求,主动向应用技术大学转型。产教融合,校企合作,
- 康亚华
- 关键词：普通本科高校教育结构经济发展方式
- 生源危机下民办高校招生困境与出路被引量：1
- 2017年
- 近年来,民办高校生源呈下降趋势,招生难已成常态化。民办高校招生困境的形成原因非常复杂,既有外在的客观原因,也有民办高校自身的主观原因。民办高校破解招生困境,应坚持需求导向,优化专业结构;加强青年教师培养,打造双师型队伍;聚焦业界,提升毕业生能力;改变生源定位,开展国际化办学;坚持阳光招生,打造品牌效应;加强招生队伍建设,建立奖惩机制;利用网络资源,拓展宣传渠道,提高招生效果。
- 康亚华
- 关键词：生源危机民办高校招生困境
- 注册入学视域下高职院校改革与发展探究被引量：1
- 2013年
- 专科注册入学制度是适应高等教育大众化的一个改革举措,它在给学校、考生提供更多选择的同时,也给学校带来了一些新的挑战,高职院校应树立以质量提升谋求内涵发展的意识,坚持宽进严出,积极开展分层次教学,实行人性化的学生管理。
- 康亚华
- 关键词：注册入学高职院校
- 新课程高考中选考模块设立的意义及思考被引量：2
- 2009年
- 本文对新课程高考中选考模块的出现及现实意义进行探讨,并从选考模块间难度平衡的重要性、应遵循的原则以及实践操作三个方面对这一新生事物作出初步思考。
- 康亚华
- 关键词：新课程高考选修模块选考模块
- 高校理论教学、实践教学学分、学时换算研究被引量：3
- 2012年
- 随着实践教学地位的上升,实践教学与理论教学的学分/学时换算关系引起越来越多人的重视。学习量是影响学分、学时换算关系的核心因素,学生的学习量除了教师授课时间之外,还包括课前预习和课后作业的完成时间,而后者正是理论教学与实践教学学时、学分换算的不同之处。明了理论教学、实践教学的学分、学时换算影响因素,对于高校课程改革与建设有着重要的意义。
- 康亚华
- 关键词：高校学分学时
- 德国应用科技大学对我国新建本科院校转型的启示被引量：4
- 2015年
- 面对社会经济发展新形势,我国新建本科院校应立足于社会经济发展需求实际,向应用技术类型大学转变。学习德国应用科学大学的做法,适应地方经济转型升级对应用型人才的需要,转变教育理念,构建应用型人才培养课程体系,切实加强实践教学环节,坚持产教融合,推进协同育人机制,提升教师实践教学能力,是新建本科院校实现转型发展、推进特色办学的重要途径。
- 康亚华
- 关键词：新建本科院校
- 论清代科举考试的和谐意蕴
- 2009年
- 为了维护社会稳定,缓和民族矛盾,清政府在科举考试中对少数民族和边远落后地区,采取了一系列行之有效的优惠措施,有利于提升少数民族和边远落后地区的教育水平,折射出各民族、各地区文化教育和谐发展的意蕴。
- 康亚华
- 关键词：清代科举考试和谐意蕴
- 和谐社会视域下依法治考的必要性
- 2009年
- 法治是社会有序运转的重要保证,是社会和谐发展的基石。为了规范考试行为、保障人的发展权、维护社会公平公正、提高考试效益,考试需要依法治理。依法治考有利于考试社会功能的发挥,能够稳定社会秩序,从而促进社会的协调发展.
- 刘额尔敦吐康亚华
- 关键词：依法治考和谐社会
- 注册入学对高职院校的挑战与对策研究被引量：5
- 2013年
- 注册入学是探索"分类考试、综合评价、多元录取"的高校招生模式改革内容之一,是进一步扩大高校招生自主权的新探索,给高职院校带来了新的挑战和机遇。为此,高职院校必须不断提高自身实力,与公办院校错位竞争、特色发展,树立以质量提升谋求内涵式发展的发展意识,坚持改革创新,全面提高人才培养质量。
- 康亚华
- 关键词：注册入学高职院校
