贺革
- 作品数：7 被引量：49H指数：5
- 供职机构：长沙大学更多>>
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- 大学新生心理健康状况的调查分析被引量：9
- 2002年
- 使用SCL - 90评定长沙大学 2 0 0 1级新生的心理健康状况。结果显示 ,有 1 0 .9%的新生存在着各种明显的心理健康问题。男女学生。
- 贺革
- 关键词：心理健康SCL-90
- 试论《大学新生适应性评定量表》的理论构想
- 本文对高校新生校园适应性的评价进行了探讨。文章围绕大学新生适应性的界定、大学新生适应性的理论、大学新生适应性评定量表的结构等进行了论述。
- 贺革杨志明
- 关键词：高校新生心理测验
- 文献传递
- 试论大学新生学习动机的激发被引量：5
- 2003年
- 大学新生由于受主客观诸多因素的影响 ,普遍存在学习动力不足的倾向。激发学习动机将有助于提高他们当前的学习效率 ,促进其心理的健康发展并推动其将来的可持续性发展。加强新生对专业的正确认识、明确学习目标。
- 贺革
- 关键词：大学新生学习动机
- 改革公共教育学的关键——注重教育理念的培养
- 2003年
- 教育理念是对“教育应然”的理性认识,它对教育实践具有导向作用。注重教育理念是现代教 育发展的要求,也是高师公共教育学课程改革的关键。教育学教学要以培养学生教育理念为课程目标,用现代教 育理念统摄教学内容,不断改进教学方法促进学生教育理念的形成。
- 贺革
- 关键词：公共教育学教育理念课程改革课程目标教学内容高等师范教育
- 试论心理学研究方法的新发展被引量：11
- 2000年
- 随着研究指导思想的变化和科学技术、数理统计的发展 ,心理学研究方法得到不断更新。文章从定量研究方法和定性研究方法两个方面对心理学研究方法的新发展作了介绍 ,指出定量研究方法呈现出生态化、重预测化、科技化的新特点 ,质的研究方法作为一种新型的定性研究方法而兴起 ,具有自然性、描述性、解释性、互动性、动态性的特点。
- 贺革
- 关键词：心理学研究方法
- 连续四届(2007-2010)男女大学新生心理健康差异研究被引量：5
- 2011年
- 以某地方本科院校连续四届新生为研究对象来探讨男女大学新生的心理健康状况及其变化趋势,结果表明:连续四届男生心理健康状况大致呈"V"型分布,即2007级男生心理健康状况相对较差,2010级新生次之,而2008、2009级男生心理健康状况相对较好;2007级女生心理健康状况相对较差,而2008-2010级女生心理健康状况之间不存在明显差异;连续四届男女生心理健康状况的差异有减小的趋势。
- 徐远超姜巧玲董彦皓贺革
- 关键词：大学新生心理健康性别症状自评量表
- 大学新生心理普查模式探新——UPI、SCL-90和EPQA相结合运用于两届新生心理普查的状况分析被引量：19
- 2009年
- 通过对两届新生心理普查结果的统计分析,以了解大学生心理健康调查表(UPI)、症状自评量表(SCL-90)和艾森克人格问卷成人式(EPQA)相结合在大学新生心理普查中的应用效果。使用UPI第一类筛查标准和SCL-90因子分中至少有一个3分以上的标准,结合EPQA结果,对筛选出来的阳性学生进行逐个访谈,确定须进行重点关注的学生,并制定有效心理危机干预措施。结果表明,三个量表在心理普查中结合使用,不仅能提高阳性筛查率的效度和信度,危机干预的成效也得到了保障,因此是一种有效的心理普查新模式。
- 姜巧玲贺革徐远超
- 关键词：大学新生UPISCL-90心理普查
