伍慧
- 作品数：5 被引量：7H指数：2
- 供职机构：湖南师范大学教育科学学院更多>>
- 发文基金：湖南省哲学社会科学基金湖南省教育厅科研基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教艺术更多>>
- 4~5年级阅读障碍儿童汉语词汇的认知诊断测验被引量：3
- 2018年
- 以IRT和认知诊断理论为指导,编制阅读障碍儿童汉语词汇认知诊断测验,并探索其认知属性模型及特征。通过对1074名4~5年级学生的测试与分析,测验的项目参数适当、信度和效度优良,97.3%的阅读障碍学生能被合理归类。阅读障碍儿童对感情色彩理解、整词理解和词素理解的掌握较差,对错词辨别的掌握一般,对视觉词汇、整体词音和词素词音的掌握较好。
- 范晓玲王思缘耿博伍慧王梦翔
- 关键词：汉语词汇阅读障碍儿童
- 3--6年级学生英语学习能力倾向测评研究
- 目的:编制3-6年级学生英语学习能力倾向测验，了解小学生英语学习能力现状，为英语教育评估、咨询、辅导和干预提供实证依据。 方法:基于文献梳理和专家访谈，采用定性和定量相结合的方法，构建小学生英语学习能力的理论结构，并编...
- 伍慧
- 关键词：英语学习能力倾向测验性别差异年级差异
- 5~6年级学生常见错别字诊断测验的编制
- 2020年
- 基于经典测量理论和项目反应理论编制5~6年级学生常见错别字诊断测验(A、B两卷),对湖南省长沙市5所学校1334名学生的有效测试数据进行统计分析。结果表明,测验的项目难度、区分度等参数符合测量学要求,信度、效度良好,A、B两卷的划界分均为48.50分,小学生常见错别字的检出率分别为58.90%和59.30%,可以为5~6年级语文识字与写字教学提供标准化的评估和诊断。
- 范晓玲王梦翔伍慧孙梦杰周喜娣邝雨漠
- 关键词：错别字诊断测验经典测量理论项目反应理论
- 中美两国动画角色造型的比较与分析
- 近年来，我国动画片进入了一个高速发展的阶段，无论是动画制作数量还是质量均有明显进步，但是与美国等动画大国相比，在制作手法、质量、市场推广等方面仍然有比较大的差距。本文选取动画角色造型这一决定动画成功与否的重要因素，以此为...
- 伍慧
- 关键词：动画角色
- 多群体多元概化理论在高考数学试卷质量分析中的应用被引量：2
- 2017年
- 采用多群体多元概化理论分析高考数学试卷的质量,可以为改进和提高高考命题质量提供实证依据。文章以某年某省高考数学试卷中的部分主观题和客观题为分析对象,对全体考生进行随机等距抽样,结果发现:(1)项目区分度和难度在不同数学素养人群中的效应不同。(2)信度方面,无论题量如何变化,就全体测量对象而言主观题的可靠性是理想的,且低数学素养组的可靠性高于高数学素养组,变化幅度较小;客观题在全体测量对象中的可靠性也较为理想,低数学素养组的可靠性同样高于高数学素养组,但变化幅度较大。(3)效度方面,就全体测量对象而言中区分与高区分试题的效度较好,低数学素养组的效度很差,高数学素养组的效度较低;客观度区分度的拟合情况较好。因此,提高客观题效度的有效方式是改善考生方差,提高主观题效度的有效方法是降低误差方差。
- 范晓玲刘洪涛伍慧
- 关键词：高考数学多元概化理论
