郭艳利
- 作品数：37 被引量：112H指数：5
- 供职机构：西北政法大学高等教育研究所更多>>
- 发文基金：陕西普通本科高等学校教学改革研究项目陕西省教育厅科研计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教更多>>
- 内涵式发展战略布局与研究生教育质量观构建被引量：1
- 2016年
- 随着研究生教育内涵式发展战略的推进,研究生教育在结构优化、人才培养、质量评估、导师队伍建设、合作培养等方面都不断革新,赋予研究生教育发展新的契机。为更好地抓住机遇,着力创新,科学契合研究生教育的新发展,研究生教育质量观必须发挥理论先导的作用,给予研究生教育结构质量观、人才质量观、评估质量观、导师质量观与合作培养质量观新的内涵,促使我国研究生教育质量有效提升。
- 郭艳利
- 关键词：研究生教育内涵式发展质量观
- 美、英、德、日法律职业教育的比较及启示被引量：3
- 2013年
- 一、美国(一)非法学本科教育基础之上的'法学院'教育体系美国的法学教育没有一般意义上的法学本科生,申请进入法学院学习的学生,必须具有其他专业领域的学士学位,也就是说,进入法学院阶段的教育相当于中国或其他国家的研究生阶段的教育,美国的初级法学教育被定为研究生层次。最初,美国法学院颁发的学位曾经主要是法学学士(LL.B.)学位。
- 郭艳利
- 关键词：教育学位法学
- 研究生教育理念的多元化整合与演进被引量：5
- 2006年
- 研究生教育理念在走向多元化的纷繁过程之中,隐藏着深层次的矛盾。通过对各种多元化教育理念进行整合,旨在实现继承与发展相统一、国际化与本土化相统一、扬弃与超越相统一的多元化发展,进而使理论与实践走向个性化与共性化的均衡发展,在与时俱进中实现多元化的创新。
- 许克毅郭艳利
- 关键词：研究生教育教育理念
- 浅析研究生德育方法及其系统建构
- 2005年
- 研究生德育是一项复杂的系统工程,研究生德育方法是这一系统有效运行的保证,研究生德育目标与内容的实施都依赖于有效的德育方法。当今社会信息技术迅猛发展,知识经济已见端倪,传统的德育方法已经不能适应这一要求,如何改进研究生德育方法,构建研究生德育方法系统,对其进行系统研究,是加强和改进研究生德育亟待解决的一个重要问题。
- 郭艳利吕云荷
- 关键词：研究生德育德育方法隐性教育道德人格道德主体性显性教育
- 新媒体时代的MOOCs——我们现在何处并驶向何方?被引量：1
- 2017年
- 当前,新媒体推动MOOCs迅疾发展席卷全球,带来了高等教育在技术、理念和形式上的大变革,也影响到我国MOOCs的发展进程,受此影响我国MOOCs的发展也面临着改良还是改革、混合模式还是混淆概念、正式学习还是非正式学习、政府建设还是高校自组织行为的模式抉择。为此,我国MOOCs的发展需要充分发挥我国MOOCs发展的'后发优势'实现'弯道超车',立足建设世界一流的在线开放课程。在形式上借鉴,理念上不断革新;借力媒体技术的发展,加强中文技术平台建设与数据应用、处理;变非正式学习为正式学习,实现学分、学位认证;借助政府力量集中优势资源全力前行。
- 郭艳利
- 关键词：新媒体
- 我国高校研究生合作育人培养模式综述被引量：1
- 2011年
- 研究生教育作为高层次的教育,其培养目标更高。培养目标决定培养模式,国家对高层次应用人才的需求,使得合作育人培养模式日益成为我国各学科研究生培养的主要模式。文章通过对我国工学、工程硕士、工商管理硕士、医学、农学、法学以及综合学科研究生合作培养模式的综述与梳理,求同存异,提出了我国研究生合作培养模式中有关目标定位、制度保障、过程培养、监督管理以及发展方向等的展望,以期为各学科研究生教育的发展提供借鉴之处。
- 郭艳利
- 关键词：学科
- 女大学生就业难的经济学分析被引量：7
- 2005年
- 郭艳利高冰唐玲
- 关键词：女大学生毕业生就业指导就业形势经济学分析
- 高校在职法律硕士研究生合作育人现状及对策研究
- 2017年
- 开展在职法律硕士研究生合作育人培养是在职法律硕士研究生教育改革的路径选择之一。这种合作培养不仅为合作单位专业化、高层次人才队伍的建设提供了保证,同时也为高校法学法科研究生教育提供了人力、物力资源与实践、展示平台。目前,这种合作培养存在培养目标定位不准确、进程发展缓慢及管理缺乏刚性等一些＂瓶颈＂性问题,造成这些问题的原因既有外部继续教育体系不完善,招录考试机制存在局限,经费投入不足与高学费共同制约的原因;也有内部导师队伍建设滞后,合作协调、管理机制和成果转化机制不完善,以及考核评价机制缺失的原因。亟须我们在培养实践中有针对性的着力于薄弱环节,完善继续教育体系;科学定位培养目标;改革招录考试机制;增加经费投入;优化导师队伍建设;着力合作协调和成果转化机制建设;完善专业认证及考核评估机制,以期真正推动我国高校在职法律硕士研究生教育的层次提升。
- 郭艳利
- 关键词：合作育人
- 中国古代书院制关系管窥
- 2016年
- 中国古代书院制在中国历史上延绵了一千多年,有过辉煌,也有过没落,虽然它最终退出了历史舞台,但它与政府、官学、科举制之间的关系,以及其内部教师与学生、主讲者与管理者、讲学与考课之间关系都有着现代大学发展可以借鉴的地方。现代大学应倡导宏观统协之下的学术自由;回归教育本原培养社会发展所需要的人才;创新教学方法注重发挥主观能动性与情感交流;革新教育管理模式实现教授治校。
- 郭艳利
- 关键词：书院
- 陕西高校近五年教学名师工作开展情况调研报告
- 2015年
- 高素质教师队伍是高等学校的核心竞争力,是提高高等教育质量的关键。2003年至今,陕西省共有11所高校的31名教师荣获国家教学名师奖励,居全国前列;全省75所高校的459名(含3所部队院校7名教学名师)教师荣获陕西省教学名师奖励。我省高校通过政策引导、组织保障、培育机制等措施,积极发挥教学名师的作用。同时,也强调加强高校内涵建设、提高人才培养质量、培育高素质教师队伍的长远发展需要。
- 闫亚林郭艳利
- 关键词：教学名师陕西高校
