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郝静怡

作品数：4 被引量：13H指数：2
供职机构：华南理工大学更多>>
发文基金：国家自然科学基金国家高技术研究发展计划更多>>
相关领域：电气工程文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 2篇电气工程
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇电池
  • 2篇电池隔膜
  • 2篇平均孔径
  • 2篇锂离子
  • 2篇锂离子电池
  • 2篇锂离子电池隔...
  • 2篇吸收性能
  • 2篇离子
  • 2篇离子电池
  • 2篇孔径
  • 2篇孔隙率
  • 1篇电流
  • 1篇电容
  • 1篇电容器
  • 1篇试验分析
  • 1篇思维
  • 1篇思维训练
  • 1篇通识
  • 1篇通识课
  • 1篇通识课程

机构

  • 4篇华南理工大学

作者

  • 4篇郝静怡
  • 3篇王习文
  • 2篇张洪峰
  • 1篇周建新

传媒

  • 1篇中国造纸
  • 1篇教育与教学研...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2014
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
锂离子电池隔膜及其制备方法及锂离子电池
本发明提供一种锂离子电池隔膜及其制备方法及锂离子电池。所述锂离子电池隔膜包括支撑层，所述支撑层上复合致密层或无机涂层中的一层或两层，所述锂离子电池隔膜的平均定量为8‑25g/m<Sup>2</Sup>，厚度为15‑60μ...
王习文王印奎郝静怡张洪峰
文献传递
过程性考核下的“英语诗歌选读”课程教学与创新思维训练——基于华南理工大学2014-2015年第1学期的课程教学试验分析被引量：4
2016年
文章是对华南理工大学2014-2015年第1学期"英语诗歌选读"通识课课程教学的实证总结和反思。实践证明,英语诗歌教学通过学生的诗歌翻译和仿写练习,并采取过程性考核方式促进过程教学效果,可以在传统的传授诗歌知识和赏析诗歌文本之外起到激发学生想象力的作用,从而达到训练学生创新思维的目的。这一教学模式具有传授知识和训练思维的双重教学目的,是对传统英语诗歌教学的有益充实而非颠覆,是新时代下英语诗歌教学与时俱进的一种尝试。
周建新郝静怡
关键词：过程性考核创新思维通识课程
超级电容器隔膜纸的特性和发展趋势被引量：9
2014年
主要介绍了超级电容器对隔膜纸的性能要求,隔膜纸的种类和制备方法;分析了几种隔膜纸产品的特点,并提出了超级电容器隔膜纸的未来发展趋势。
郝静怡王习文
关键词：超级电容器隔膜纸
锂离子电池隔膜及其制备方法及锂离子电池
本发明提供一种锂离子电池隔膜及其制备方法及锂离子电池。所述锂离子电池隔膜包括支撑层，所述支撑层上复合致密层或无机涂层中的一层或两层，所述锂离子电池隔膜的平均定量为8-25g/m<Sup>2</Sup>，厚度为15-60μ...
王习文王印奎郝静怡张洪峰
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