廖文丽
- 作品数：30 被引量：52H指数：4
- 供职机构：湖南警察学院更多>>
- 发文基金：湖南省公安厅科研项目湖南省情与决策咨询研究课题湖南省教育厅科研基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学政治法律环境科学与工程更多>>
- 英国英语与美国英语中的词汇差异
- 2000年
- 随着历史的发展和经济文化的进步 ,英国英语与美国英语在语音、语法、词汇上产生了较多的差异 ,其中两者在词汇上的差异最为明显 ,它主要体现在同词异义、同义异词和特有词等三个方面。
- 廖文丽黄伟
- 关键词：美国英语英国英语词汇
- 论积极情感因素在大学英语教学中的作用被引量：2
- 2001年
- 在影响大学英语教学效果的诸多要素中 ,积极情感因素的作用不可忽视 ,它体现在其动力、调节、信号、启迪等作用中。教师应注重自己和学生两方面的积极情感要素 ,排除消极情感要素 ,特别要着意于学生的情感因素 ,才能收到良好的教学效果。
- 廖文丽
- 关键词：积极情感因素大学英语教学动力作用
- 论隐喻的概念理解差异因素
- 2008年
- 隐喻中的概念溶和是人们构建意义时一个动态的心理过程,它体现本体与喻体两概念系统的整合重组。人们对同一隐喻的不同理解反映了各自不同的认知模式和认知倾向,而造成这一差异的因素很多。本文从认知语言学的角度,用历时和共时相结合的分析方法,探讨不同因素对隐喻意义理解差异的影响。
- 廖文丽黄伟
- 关键词：隐喻
- 论语言习得两性差异中的性别优势互补
- 2009年
- 在不同社会和不同国家里,男女两性在语言学习和使用中表现出某些差异,其主要体现在语体风格、语音语调和说话材料的使用上。如果在语言习得中注意了解学生两性之间的差异及其与英语学习的关系,就能发挥其语言学习的最大潜力,从而实现学习中的性别优势互补。
- 廖文丽黄伟
- 关键词：语言习得性别
- 论译者的主体性
- 2009年
- 译者是翻译活动中的主要执行者,其实际的主体性地位与传统译论中所定义的从属角色形成强烈反差。明确译者的主体性地位将大大提升译者的责任感,增加其自信心,从而推进翻译研究和实践的长足发展。
- 廖文丽
- 关键词：译者主体性后殖民翻译研究
- 信息技术与外语课程整合研究与实践被引量：2
- 2010年
- 信息技术与课程整合是当今课程和教学改革研究与实践的重要内容。本文以英语视听说网络课程为例,在创新教育技术和开发网络资源的基础上,通过信息技术与英语视听说课程的有机整合,营造新型网络教学环境,实现从教学技术、教学内容、教学方法到教学模式和教育观念等全方位、深层次的教学改革。
- 廖文丽张聪黄伟
- 关键词：信息技术课程整合网络英语视听说
- 阿瑟·韦利的文化身份与《论语》翻译研究被引量：3
- 2011年
- 通过对阿瑟·韦利的文化身份的解读,对其文化身份与《论语》翻译之间的关系进行研究,揭示了他在向西方世界介绍中国文化的过程中所显示出的中西差异。
- 胡宇廖文丽
- 关键词：阿瑟·韦利《论语》翻译文化身份
- 论语言学习和使用中的两性差异被引量：2
- 2002年
- 在不少社会和不少国家里 ,男女两性在语言学习和使用中表现出某些差异 ,其主要体现在语体风格。
- 廖文丽
- 关键词：语言习得性别
- 关于警务英语的实践性训练被引量：4
- 2011年
- 中国加入WTO后,对警务人员素质的要求越来越高,尤其要具有更强的警务英语应用能力。分析了警务英语现状及存在的不足,认为警务英语应当定位于应用,训练方法应当归于实践,提出了实践性的警务英语训练方法。
- 胡宇廖文丽
- 关键词：警务英语
- 突显公安行业特色的英语口语教学策略研究
- 2011年
- 随着我国对外开放及警务制度改革的不断深入,提高公安学员行业英语口语能力进而全面提升公安民警英语综合应用能力已经成为公安院校面临的重大挑战。提升学员的英语口语应用能力,可借助任务型交际策略为学生创造练习机会和环境来进行公安行业英语口语教学,以满足日益增长的涉外警务需求。
- 廖文丽黄伟
- 关键词：口语教学任务型教学法
