周向阳
- 作品数：18 被引量：52H指数：4
- 供职机构：南阳医学高等专科学校更多>>
- 发文基金：全国卫生职业教育研究发展基金中国全球基金河南省科技攻关计划更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 基于SPOC平台的“翻转课堂”在高职高专临床医学教育中的应用被引量：1
- 2021年
- 目的:以内科学教学为例,探讨SPOC课程翻转课堂教学模式的应用效果。方法:将2017级中医康复专业72名学生随机分为实验组和对照组,每组36名。实验组采用基于SPOC平台的翻转课堂教学,对照组采用传统课堂教学。通过理论考试、实践技能评分和问卷调查方法评价不同教学方法的效果。结果:实验组学生的理论和技能评分及问卷调查结果均优于对照组,两组比较有统计学意义(P<0.05)。结论:基于SPOC翻转课堂的教学方法能提高临床医学教学质量,是一种值得在高职临床医学教育中推广的积极的教学模式。
- 赵岩满永宏陈莉周向阳张世静
- 关键词：高职高专
- 思连康治疗婴幼儿肺炎继发性腹泻55例被引量：3
- 2009年
- 目的观察思连康治疗婴幼儿肺炎继发性腹泻的疗效。方法将101例患儿随机分为治疗组55例和对照组46例。均采用相同的基础治疗方法,对照组给予多酶片口服,治疗组给予思连康口服。结果婴幼儿肺炎272例中发生继发性腹泻101例,发生率37.13%,其中抗生素相关性腹泻67例,发生率为24.76%,治疗组总有效率90.91%,显效率72.73%,对照组总有效率71.73%,显效率41.30%。治疗组与对照组相比,疗效差异有统计学意义(P<0.05)。结论思连康治疗婴幼儿肺炎继发性腹泻疗效好,安全性高。
- 王安林王荣林周向阳周匡果
- 关键词：思连康腹泻婴幼儿肺炎
- 当定位分治脾阴虚和胃阴虚被引量：7
- 2013年
- 脾阴虚与胃阴虚证,历代医家多定位于胃,很少论及脾,或统称脾胃阴虚证,不予分辨定位。现行的中医院校规划教材,在介绍脾脏生理、病因病机及证候时均未述及脾阴的概念、功能和脾阴虚证。在临床上脾阴虚与胃阴虚均是客观存在的,文章从概念、生理功能、病因病机、证候治法及远古医家论述和现代信息分析技术、实验研究等方面对脾阴虚、胃阴虚证进行了分析,其病位不同,证候有异,当定位分治,对提高临床证治疗效和完善丰富脾胃学说有重要意义。
- 周向阳王荣林
- 关键词：脾阴虚胃阴虚辨证论治
- 疫情下SPOC翻转课堂在中医专业西医内科学教学中的应用思考被引量：4
- 2021年
- 疫情之下需要教育化疫情危急为教改契机,如何响应教育部作出的延期开学和“停课不停学”的决策,这就需要及时改变传统授课方式,本文通过应用基于SPOC的翻转课堂教学模式,把SPOC翻转课堂加直播的教学方法,应用在三年制专科中医专业西医内科学教学中,以“四步一体连贯”教学流程进行教学,使学生成为教学中的主体,已完成8周教学,结果显示新的教学模式下教学内容丰富、教学秩序良好,提高了学生的综合能力和教学质量,实现了网络教学效益的最大化,得到了师生的青睐与认可。
- 周向阳赵岩陈莉满永宏张世静汪茂胜
- 关键词：中医专业
- 重组人类促红细胞生成素治疗新生儿缺血缺氧性脑病疗效及安全性Meta分析被引量：6
- 2011年
- 目的系统评价重组人类促红细胞生成素(rhEPO)治疗新生儿缺血缺氧性脑病(HIE)的疗效及安全性。方法检索CNKI、PubMed、Cochrane等数据库,收集并评价文献,提取数据进行Meta分析。结果共纳入14个研究。rhEPO治疗组与对照组HIE患儿的病死率无明显差异(OR=0.60,95%CI:0.18-1.98),但rhEPO治疗组脑瘫(OR=0.41,95%CI:0.17-0.99)、智力低下发生率(OR=0.37,95%CI:0.18-0.75)下降,新生儿行为神经评估(NBNA)评分(WMD=2.80,95%CI:1.72-3.88)、发育商(DQ)评分(WMD=11.65,95%CI:6.97-16.34)明显提高,且在亚组分析中重度患儿改善尤甚。在安全性方面,两组不良反应无明显差异(P>0.05)。结论 rhEPO可改善HIE患儿神经系统预后,但不能降低其病死率,具有较好的安全性。由于纳入文献数量有限,对此结论的推广仍应谨慎。
- 周匡果周向阳常立文
- 关键词：重组人类促红细胞生成素缺血缺氧性脑病META分析新生儿
- 南阳市高校学生对艾滋病相关知识知晓情况被引量：3
- 2011年
- 目的了解南阳市高校学生对艾滋病相关知识的知晓情况,为学校开展预防艾滋病健康教育提供依据。方法采用整群分层抽样方法,对2246名非医科类和医科类大一学生进行艾滋病相关知识问卷调查。结果对艾滋病相关知识86%以上不同学科的学生知晓。对艾滋病的三大传播途径、预防措施、知晓率,医科类学生明显高于非医科类学生;大一新生获取艾滋病相关知识的途径主要为大众媒体,医科类、非医科类分别为67.6%、64.1%,在家长和老师处获得艾滋病相关知识的医科类和非医科类均在10%左右。结论加强中学生、大学生性健康教育和艾滋病健康教育是目前防止艾滋病流行和蔓延的重要措施之一。
- 周向阳王荣林周匡果
- 关键词：艾滋病知识高校学生
- 高等职业医学生情商教育模式探索
- 2015年
- 情商（emotional quotient，EQ）[1]是情绪商数的简称，它是评价一个人做人能力的重要参数，对于医学生来说，情商教育与医学知识、技能的培养同等重要，一个合格的医学生要具备较高的职业道德修养、科学文化素养、健康心理素质及法律修养，要有高度的责任感、同情感和崇高的事业感，要善于沟通、协调，易于与他人合作，具有较强的改善医患关系的能力，因此，情商教育对促进医学生有重要意义。
- 李庆洁陈莉张蕾杜晓平周向阳王运贤李玲
- 关键词：职业道德修养情商教育医学生科学文化素养健康心理素质情绪商数
- 构建网络形成性评价体系提高临床实习质量被引量：5
- 2014年
- 临床实习是医学教育的重要环节,然而目前这一环节却存在着一些问题,严重影响了实习质量。构建网络形成性评价体系,关注医学生在整个临床实习过程中的表现,不仅对实习教学起到监督、检查、评价、导向、激励、提高等积极作用,还能为教育管理部门提供大量的反馈信息,从而改进管理方式,进一步提高临床实习质量。
- 周向阳王荣林刘耀波周毕军刘宛丽张铮李艳芳
- 关键词：网络形成性评价体系临床实习质量
- 低分子肝素钙治疗TIA 36例疗效观察被引量：1
- 2008年
- 目的:探讨低分子肝素钙治疗TIA的疗效。方法:观察36例TIA应用低分子肝素钙治疗与36例TIA常规治疗,比较两组疗效。结果:低分子肝素钙治疗TIA总有效率91.67%,预后好;对照组总有效率80.56%。治疗组与对照组比较差异有统计学意义,未见明显不良反应发生。结论:低分子肝素钙治疗TIA,神经功能恢复快,可有效防止脑栓塞的发生,且复发率低,预后好。
- 王荣林周向阳周匡果
- 关键词：低分子肝素钙短暂性脑缺血疗效
- 三年制专科临床医学专业课证融合教学中微课与翻转课堂应用的探索被引量：3
- 2018年
- 高职院校三年制专科临床医学专业"课证融合"教学中,微课与翻转课堂的有机融合运用,可以更好地整合各种优质资源,促进医学生主动学习,充分调动学生学习的积极性及热情,更新学生思想观念,提高医学生的综合素质;避免医学教育资源浪费、提高人才培养效率;突出执业导向性,提高人才培养质量,促进大学生就业,提升临床医学专业高职教育的社会地位。
- 周向阳李玲张蕾王荣林刘耀波李旻
- 关键词：高职教育
