您的位置： 专家智库 > >

王可

作品数：4 被引量：15H指数：2
供职机构：西南大学更多>>
发文基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
相关领域：文化科学经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 2篇寄宿
  • 2篇寄宿制
  • 1篇行使
  • 1篇中国企业海外...
  • 1篇社会
  • 1篇社会化
  • 1篇社会性
  • 1篇社会性行为
  • 1篇企业
  • 1篇企业海外并购
  • 1篇经济学
  • 1篇教师
  • 1篇教师惩戒
  • 1篇教师惩戒权
  • 1篇教师代表
  • 1篇个案
  • 1篇个体社会化
  • 1篇国企
  • 1篇海外并购
  • 1篇合格公民

机构

  • 4篇西南大学

作者

  • 4篇王可
  • 1篇陈黎明
  • 1篇陈恩伦
  • 1篇杨芳

传媒

  • 1篇民族教育研究
  • 1篇商场现代化
  • 1篇教学与管理（...

年份

  • 2篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
共 4 条 记 录，以下是 1-4
全选 清除 导出
排序方式：
对教师惩戒权的再认识——从学生成长阶段看教师惩戒权的行使被引量：10
2006年
王可陈黎明
关键词：教师惩戒权行使个体社会化社会性行为教师代表合格公民
中国企业海外并购的经济学效用分析被引量：1
2005年
中国企业和海外企业各有自己的优势和劣势,文本试图从经济学上分析,企业并购对中国企业带来的实际效用.
杨芳王可
关键词：并购
山区民族寄宿制学校发展的制度保障研究——以凉山州为个案被引量：4
2007年
寄宿制学校是民族地区发展教育的有效途径之一,它的可行性和必要性已为实践所证明。但是民族寄宿制学校从建立到运行,面临着许多问题,这需要借助制度的力量规范和协调,制度建设已成为关系学校发展的重要一环。应加大资金投入力度,保障制度更好的实施;调整制度相关内容,使其更切合实际;加强制度执行和监督的力度。
王可陈恩伦
山区民族寄宿制学校发展的制度保障研究
寄宿制学校是民族地区发展教育的有效途径之一，在当前国家“两基”攻坚计划中起着举足轻重的作用。目前，民族寄宿制学校发展已取得一定成效，但是，作为一种特殊的办学形式，民族寄宿制学校在发展过程中不断涌现新的问题，这需要借助制度...
王可
文献传递网络资源链接
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0