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曾凡丽

作品数:7 被引量:32H指数:2
供职机构:湘南学院外国语学院更多>>
发文基金:湖南省教育厅科研基金湖南省哲学社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:社会学经济管理文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇经济管理
  • 3篇社会学
  • 1篇建筑科学
  • 1篇政治法律
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇政府
  • 2篇政府角色
  • 2篇社区自组织
  • 2篇介入
  • 2篇介入方式
  • 1篇影响因素
  • 1篇政府角色定位
  • 1篇政府介入
  • 1篇社区公共事务
  • 1篇社区民间组织
  • 1篇事务
  • 1篇外籍
  • 1篇外籍教师
  • 1篇民间组织
  • 1篇教学质量
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学质量
  • 1篇激励机制
  • 1篇教师

机构

  • 3篇湖南师范大学
  • 3篇湘南学院

作者

  • 5篇曾凡丽
  • 2篇卢爱国
  • 1篇王岩
  • 1篇蒋韬成
  • 1篇邹彬彬
  • 1篇钟惠

传媒

  • 1篇黑龙江教育学...
  • 1篇城市问题
  • 1篇广州大学学报...
  • 1篇科技信息

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2009
7 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
走出社区自组织发展的困境:政府角色定位与介入方式选择
和谐社会是人类社会发展的不渝追求。国际经验表明,社区是城市社会的基本构成元件,建设和谐社区是构建和谐社会的重要基石,培育社区自组织是创建和谐社区的关键要素。社区建设途经社区自组织发展。社区自组织是微观层面建构社会生活共同...
曾凡丽
关键词:和谐社会社区自组织政府角色介入方式
社区公共事务的分类与治理机制被引量:21
2009年
走出社区行政化困境,必须突破社区管理的部门垄断制,实现社区公共事务分类治理,其关键是明确界分政府组织、社区组织和非营利组织之间的功能边界,具体路径是重新细分社区公共事务,不同事务采取不同的治理机制,其中社区行政事务采取行政机制,社区公共服务主要采取准市场机制,社区自治事务采取自治机制。
卢爱国曾凡丽
关键词:公共事务
运用激励机制提高外籍教师课堂教学质量被引量:2
2016年
随着高等教育国际化的不断发展,国内高校对外籍专家的需求不断增加。但由于地理位置、薪酬待遇和管理机制等多方面的原因,外籍专家流动性较大,课堂教学质量难以得到保障。为了提高外籍专家任教的稳定性和教学质量,高校应该设置合理的激励机制,充分调动外籍专家的教学积极性,发挥外籍专家的优势和特长,从而促进课堂教学质量持续提高。
蒋韬成曾凡丽王岩
关键词:激励机制外籍教师教学质量
中小城市社区民间组织发展态势、影响因素与培育对策
2012年
随着社区建设从大城市向中小城市推进,中小城市正在发生静悄悄的社区结社革命,但人均拥有量不高、行政色彩较浓。这既与社区居民需求结构密切相关,也与政府介入程度密切相关。培育社区民间组织既要合理定位政府角色、科学选择政府介入方式,更要稳步改善和提高民生。
曾凡丽邹彬彬钟惠
关键词:社区民间组织影响因素
政府介入方式选择与社区自组织培育被引量:9
2012年
由于政府在社区自治权力上的干预和社区"序参量"输入上的缺失,当下社区自组织呈现发展与困境同在的双重特征。走出社区行政化困境,生成社区自组织秩序,需要在定位政府角色基础上重新选择政府介入方式。
卢爱国曾凡丽
关键词:社区自组织政府角色介入方式
共1页<1>
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