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江雪

作品数：3 被引量：4H指数：1
供职机构：西南石油大学更多>>
发文基金：国家社会科学基金更多>>
相关领域：哲学宗教社会学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇验证性因素分...
  • 1篇量表
  • 1篇教师
  • 1篇教师反思

机构

  • 1篇西南石油大学
  • 1篇西南大学
  • 1篇重庆大学
  • 1篇重庆幼儿师范...

作者

  • 1篇郭成
  • 1篇张昊
  • 1篇江雪

传媒

  • 1篇西南大学学报...

年份

  • 1篇2016
共 3 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
中小学教师反思量表修编被引量：4
2016年
以Akbari在2010年提出的教师反思理论结构及初编的英语教师反思题项为基础,结合中国教育发展特色及中小学教师反思现状,开展本土化教师反思量表修编工作。经探索性因素与验证性因素分析,量表具有较高的结构效度以及良好的信度(Alpha=0.881)。修编后的中小学教师反思量表共23题,涉及实践、认知、道德、情感、元认知、批判6个因素。结论:修编后的教师反思量表具有良好的跨文化一致性,适用于中国中小学教师。
郭成江雪张昊秦华平
关键词：教师反思验证性因素分析
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共1页<1>
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