曹阳
- 作品数：1 被引量：673H指数：1
- 供职机构：南通师范高等专科学校更多>>
- 发文基金：江苏省现代教育技术研究规划课题江苏省“青蓝工程”基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- SPOC:基于MOOC的教学流程创新被引量：673
- 2015年
- SPOC是Small Private Online Course的缩写,即"小众私密在线课程"。利用文献研究法,该文重点分析SPOC的基本内涵、价值取向以及SPOC与MOOC的关系。研究认为,SPOC是对MOOC的继承、完善与超越,它能够把优质MOOCs资源与课堂面对面教学的优势有机结合起来,实现对教学流程的重构与创新。在文献分析与实践经验的基础上,该文创造性地提出了基于SPOC的"时间——空间——学习形式"的关系结构,用来指导SPOC在学校教学中的实际应用;同时,还要加强以学习科学研究来引领SPOC教学;利用案例分析法,剖析伯克分校"软件工程"SPOC的发展脉络与关键做法;最后,总结了SPOC的六大显著优势,可作为基于MOOC的教学流程创新实践的重要抓手。
- 贺斌曹阳
- 关键词：在线课程
