您的位置: 专家智库 > >

赵明

作品数:2 被引量:3H指数:1
供职机构:江西医学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体课件
  • 1篇多媒体课件设...
  • 1篇多元化教学
  • 1篇助产
  • 1篇助产士
  • 1篇临床教学
  • 1篇教学效果
  • 1篇课件
  • 1篇课件设计
  • 1篇教学
  • 1篇妇产科
  • 1篇产科

机构

  • 2篇江西医学院

作者

  • 2篇熊立新
  • 2篇赵明
  • 1篇孔外平
  • 1篇张莉娜

传媒

  • 2篇中国高等医学...

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2008
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
关于助产士模拟顺产接生技能考核的改革及实施结果分析被引量:3
2009年
目的:探讨提高助产士助娩接生技术及综合素质的方法及效果。方法:对照组54名护生采用抽考单项技能考核,观察组53名护生采用模拟全程顺产接生技能考核,并调查临床带教老师对护生入科的综合素质的满意度,比较护生出分娩室考核成绩。结果:观察组临床带教教师的满意度比对照组高,出分娩室时,对照组与观察组全程顺产助娩技术成绩比较,P<0.01,差异有高度统计学意义。结论:虚拟平产接生操作考核的改革,加强了实践性教学的环节,提高了助产士的操作技能及综合素质,增强了护生适应临床工作的能力,增加了就业信心,是培养实用型人才必不少的措施。
熊立新赵明黄菊英
关键词:助产士
妇产科多媒体课件设计与临床教学结果分析
2008年
目的:探讨妇产科多媒体课件设计及该课件在临床教学中的效果。方法:实验组为临床专业2006级228名学生,应用该妇产科多媒体课件实施多元化教学;对照组为随机抽取的既往临床专业162名学生,实施传统的教学法。调查实验组学生对多媒体多元化教学的满意度及课后作业优良率,比较两组学生的各项考核成绩。结果:学生对多媒体教学及多元化教学满意度达96%,通过实验组与对照组的比较,教学效果有显著的差异性,P<0.01。结论:应用本课件结合多元化教学激发了学生的学习热情及兴趣,增强了学生的认知能力、发现能力,调动了学生在课堂上的主动性和创造性,体现了以学生为主体、教师为主导的教学理念。
熊立新赵明孔外平张莉娜
关键词:课件设计多元化教学教学效果
共1页<1>
聚类工具0