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中国西南地区汉族甲状腺乳头状癌患者IL-27基因多态性分析被引量：1: 2017年; 目的探索中国西南地区汉族人群白细胞介素27(IL-27)基因多态性与甲状腺乳头状癌(PTC)的关系。方法采用聚合酶链反应-限制性片段长度多态性(PCR-RFLP)对211例PTC患者和216例健康对照组IL-27基因多态性进行分析。结果PTC患者和健康对照组之间IL-27基因rs153109、rs17855750和rs181206多态性无显著性差异,与PTC患者中rs153109 A/A基因型相比,PTC患者中rs153109 G/G基因型更容易出现甲状腺被膜浸润。IL-27基因3个单核苷酸多态性(SNP)存在GTC组合的个体存在发展为PTC的风险。结论 IL-27基因多态性与PTC的发生并无显著关系,但rs153109 G/G基因型与甲状腺被膜浸润有一定关系,具有GTC单体型的个体较易发生PTC。; 程晓刚金虹朱精强陈玮罗丹单娟徐艳; 关键词：多态性甲状腺乳头状癌基因

高滴度慢病毒制备及其感染人原代T细胞的条件优化被引量：3: 2019年; 目的为提高T细胞的感染率,探究高滴度慢病毒的制备、保存及感染T细胞的较佳条件。方法本研究使用二代和三代慢病毒包装系统搭配二代和三代慢病毒载体、相同载体不同启动子制备慢病毒浓缩后,用不同保存条件的慢病毒感染Jurkat细胞和不同活化程度的T细胞,然后用流式细胞仪检测,进一步计算出病毒滴度和感染率。结果三代慢病毒包装系统搭配三代慢病毒载体pLVX-EGFP包装慢病毒滴度较高;EF-1a启动子的载体优于CMV启动子的载体;病毒在4℃存储1d和在-80℃冻融1次滴度下降低于10%,在4℃存储2d以上和在-80℃冻融两次以上滴度下降超过35%;T细胞活化后才能被慢病毒感染;T细胞活化后较佳感染时相点为活化后24h。结论 EF-1a启动子的载体优于CMV启动子的载体;病毒不要反复冻融;T细胞活化后24h转导慢病毒转到效率较高。; 欧阳寒梅罗丹罗丹刘雯游露代正群杨艳叶鑫宇邹强; 关键词：慢病毒 T细胞

西南地区类风湿性关节炎患者Fas单核苷酸多态性与血清sFas水平相关: 2021年; 目的探索中国西南地区人群Fas的rs2234767和rs1800682单核苷酸多态性(SNP)与类风湿性关节炎(RA)及其外周血血清可溶性Fas(sFas)水平的关系。方法用聚合酶链反应-限制性片段长度多态性(PCR-RFLP)检测183例RA患者和195名健康人群Fas的rs2234767和rs1800682多态性,采用酶联免疫吸附法(ELISA)检测外周血sFas水平,并对结果进行统计学分析。结果RA患者和健康人群Fas的rs2234767和rs1800682多态性差异无统计学意义,RA患者外周血sFas蛋白水平[(2.54±0.41)ng/mL]显著高于健康对照组[(1.57±0.36)ng/mL](P<0.01),健康人群外周血sFas水平和Fas多态性无显著关联,RA组的Fas-670 G/G纯合子型的sFas水平[(2.37±0.29)ng/mL]较A/A型[(2.64±0.33)ng/mL]低(P<0.05)。结论中国西南地区人群Fas的多态性与类风湿性关节炎的发生并无显著关系,但RA患者rs1800682基因型与外周血sFas水平有一定关联。; 程晓刚金虹陈玮罗丹单娟徐艳; 关键词：FAS SFAS 多态性类风湿性关节炎

肠缺血再灌注损伤相关分子机制的研究进展被引量：6: 2019年; 肠缺血再灌注(I/R)损伤是常见于急性肠梗阻、创伤、移植、腹部外伤、休克等情况下的严重病理生理过程[1]。肠组织是机体最大的细菌储存库,在缺血时,肠组织处于一种缺血缺氧状态,细胞的能量代谢和形态结构因此受到严重损伤。当恢复供血后,肠道细菌发生移位,细菌携带的内毒素进入外周血液循环使内皮细胞受到严重损害,从而引起急性炎症,大量的中性粒细胞浸润受损部位,故大量细胞因子和炎症介质被释放入血,导致缺血部位不但没有恢复功能,反而损伤更加严重[2-4]。目前研究表明,肠I/R 损伤与氧自由基损伤、钙离子超载、炎性因子大量浸润、细胞大片凋亡、细胞因子释放等密切相关。; 罗丹吴鹏俐陈晓琴王静黄肖建王浚霖肖莉; 关键词：肠缺血再灌注损伤分子机制信号通路

ARCS动机模式在医学免疫学教学中的应用被引量：4: 2017年; 学习得以发动、维持、完成的重要条件是学习动机,从而影响学习的效果。ARCS学习动机模型说明影响学生动机的因素主要有四种,即注意力、相关性、自信度和满意度。医学免疫学教学中应用ARCS学习动机模型,根据教学内容和学生情况从以上四类因素来进行学习动机策略的设计,以寻找激发和维持学生学习动机的方法,创造有利于学习动机形成的教学环境,从而提高教学质量。; 程晓刚陈玮金虹罗丹单娟徐艳; 关键词：医学免疫学 ARCS动机模式学习动机教学实践

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罗丹