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杨秀珍

作品数:13 被引量:68H指数:4
供职机构:三明学院机电工程学院更多>>
相关领域:文化科学理学一般工业技术机械工程更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 3篇专利

领域

  • 8篇文化科学
  • 2篇理学
  • 1篇机械工程
  • 1篇电子电信
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 8篇教学
  • 4篇课程
  • 4篇光学
  • 3篇大学物理
  • 3篇教学模式
  • 2篇太阳
  • 2篇太阳物理
  • 2篇物理课
  • 2篇课程教学
  • 2篇课堂
  • 2篇课堂教学
  • 2篇教学改革
  • 2篇光谱
  • 2篇光谱仪
  • 2篇光学设计
  • 2篇光学系统
  • 2篇光栅
  • 2篇光栅方程
  • 2篇光栅光谱仪
  • 1篇大学物理课

机构

  • 13篇三明学院

作者

  • 13篇杨秀珍
  • 6篇魏茂金
  • 3篇张武威
  • 3篇郑冬梅
  • 3篇许晓赋
  • 2篇曾振武
  • 2篇高立华
  • 2篇张锐戈
  • 2篇颜慧贤
  • 1篇郑飞杰
  • 1篇陈礼炜
  • 1篇黄思俞
  • 1篇刘秉扬
  • 1篇魏炽旭
  • 1篇肖荣辉
  • 1篇廖珊珊

传媒

  • 2篇福建教育学院...
  • 1篇电声技术
  • 1篇高等工程教育...
  • 1篇洛阳师范学院...
  • 1篇长春工程学院...
  • 1篇福建广播电视...
  • 1篇物理教师
  • 1篇山东农业工程...
  • 1篇萍乡学院学报

年份

  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 2篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2010
  • 1篇2005
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
转型背景下的大学物理课程教学改革研究被引量:4
2016年
传统的《大学物理》课程教学缺乏专业针对性、教学内容陈旧、课程体系单一,已不能适应应用技术型人才培养的要求。针对《大学物理》课程教学中遇到的这些问题,本文从教学内容、课程体系、教学方式和考核评价体系几个环节进行教学改革研究,以期促进新形势下《大学物理》课程的教学。
颜慧贤曾振武杨秀珍
关键词:应用技术型人才大学物理课程教学改革
一种可提高能量利用率的激光监听装置及监听方法
本发明提供一种可提高能量利用率的激光监听装置及监听方法。该监听装置包括:激光器、GS模块、激光接收器、音频功率放大器、扬声器和数据处理计算机。音频功率放大器分别连接于激光接收器和扬声器。GS模块包括:第一分光镜、第二分光...
郑联慧颜慧贤刘秉扬高立华高忠坚许晓赋杨秀珍肖荣辉
文献传递
太阳光栅光谱仪光学系统优化方法、装置、设备和存储介质
本发明公开了一种太阳光栅光谱仪光学系统优化方法、装置、设备和存储介质,包括:获取用户选取的太阳物理科学目标;根据太阳物理科学目标,选取对应的光栅类型和多个特征谱线;其中,光栅类型参数包括光栅常数、光栅闪耀角;当光栅入射角...
郑联慧杨秀珍郑冬梅魏茂金纪峰辉陈江祥赖艺彬郭守章
文献传递
大学物理实验教学体系改革探索与实践被引量:4
2010年
大学物理实验是高等院校理工科学生必修的一门重要基础课,在提高学生的科学素质、培养学生的创新精神和实践能力中具有特殊的作用。文中从实验教学体系、实验教材、实验教学手段、实验教学方法及实验考核等五个方面阐述了三明学院大学物理实验教学体系改革与建设。
郑冬梅黄思俞魏炽旭杨秀珍
关键词:大学物理实验教学改革教学体系
大学物理课堂教学模式改革与实践探索——微课程与翻转课堂相结合的教学模式创新被引量:5
2017年
微课程是以"知识点"为核心的教学内容组织形式,以及以"微视频"为主要载体的教学内容表征形式,具有教学内容微型化和教学资源情景化等教学特性和效应,迎合了微时代个性化的教学需求和学习心理。当前,在大学物理课堂教学模式的改革与实践的探索中,通过加强大学物理MOOC平台建设和微课程教学内容建设等,尝试利用"微课程与翻转课堂相结合"的教学模式,促进大学物理"个性化"教与学方式的产生,从而推动地方本科院校大学物理课堂教学朝着"有效教学"方向发展。
杨秀珍张武威
关键词:大学物理
疫情期间以学习成果为导向的翻转课堂教学创新被引量:38
2020年
疫情期间,教师在面对"教学空间"和"教学行为"完全物理隔离的情况下,利用翻转课堂教学使传统的教学模式、教学方式和组织形式发生了巨大变化,如何有效提高课堂教学质量和教学效果又一次成为热点问题。高校教师面对着"多种变式"的翻转课堂教学模式和教学形式,借助"成果导向"教育理念,以此来设计、实施和评价翻转课堂教学模式,更好地促进传统"内容为本"向"成果为本"的教学方式转变。教师可以依据"教学目标"来把握教学内容、教学方式和教学活动之间的高度匹配,依据预定的"核心能力指标点"对学生"学习成果"进行量化评价,促进学生明确自己的学习目标和学习路径,发挥学生学习的主观能动性和"个性化"学习优势,引导学生达成"知识、能力和素质"三维教学目标。
张武威杨秀珍魏茂金
关键词:教学目标核心能力
“EDA技术与数字系统设计”课程教学探索与实践被引量:7
2015年
针对"EDA技术与数字系统设计"课程中存在的教学方式单一、学生学习兴趣低、实践能力得不到充分锻炼等问题,探讨在本课程中以任务驱动和"辩论"考核相结合、课堂教学与课外自学相联系等教学方式的意义与实现。实践表明:通过引入任务实例来"绑定"理论与实践的教改措施,既让学生学会自学,提高了钻研能力,又在一定程度上培养了学生抗压、抗受挫能力,有助于学生成长。
高忠坚张锐戈魏茂金杨秀珍
关键词:EDA
高校在线教学若干问题的探究——以三明学院为例
2020年
在线教学是"互联网+教育"的必然产物,高校作为教育实施主体之一,应积极响应国家在线教育改革的号召,寻求线上教学的有效途径。指出当前四种典型的在线授课模式:慕课教学、直播教学、录播教学、研讨教学,并进一步分析了本校不同教学模式的实践情况。探讨了线上教师"教"与学生"学"遇到的困境,提出解决困境的有效方法,以期为高校师生提升网络教与学的质量提供参考。
林映燕杨秀珍高立华陈礼炜曾振武
关键词:在线教学教学模式教学理念自主学习能力
室内混响时间频率特性的计算被引量:4
2005年
由室内混响时间的计算公式分析知,平均吸声系数表明混响时间与声波的频率有关;探讨了各种吸声材料的频率特性;提出了在室内声学装修设计中用试探法选择各种吸声材料时,必须计算倍频程中心频率的混响时间并与设计值相符,才能得到理想的混响时间频率特性。
张武威杨秀珍
关键词:混响时间吸声系数吸声材料
太阳光栅光谱仪光学系统优化方法、装置、设备和存储介质
本发明公开了一种太阳光栅光谱仪光学系统优化方法、装置、设备和存储介质,包括:获取用户选取的太阳物理科学目标;根据太阳物理科学目标,选取对应的光栅类型和多个特征谱线;其中,光栅类型参数包括光栅常数、光栅闪耀角;当光栅入射角...
郑联慧杨秀珍郑冬梅魏茂金纪峰辉陈江祥赖艺彬郭守章
文献传递
共2页<12>
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