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杨乐

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：德克萨斯理工大学更多>>
发文基金：国家留学基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学法
  • 1篇最近发展区
  • 1篇戏剧
  • 1篇戏剧性
  • 1篇教学
  • 1篇教学法

机构

  • 1篇福建工程学院
  • 1篇德克萨斯理工...

作者

  • 1篇周洁
  • 1篇张永晖
  • 1篇杨乐

传媒

  • 1篇计算机教育

年份

  • 1篇2015
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
戏剧性教学法实验研究被引量：1
2015年
德日等国的最近发展区学派近年来开始采用戏剧性教学法辅助最近发展区教授法教学,认为心理因素有助于最近发展区教授法的扩展,因此通过戏剧性的情节设计,施加适度的心理刺激,可以打破学生对学习的惰怠心理。文章阐述如何将戏剧性教学法应用于主动学习能力的塑造,如何针对大四毕业生设计适当的心理刺激步骤,从而消解其心理怠势并予以重建,以达到调节学习能动性的阈值,增强学习动力的目的,最终激发学生的主动学习能力。
张永晖杨乐周洁
关键词：最近发展区
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共1页<1>
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