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文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇医药卫生

主题

  • 3篇健康
  • 2篇影响因素
  • 2篇居民健康素养
  • 1篇疫情
  • 1篇水痘
  • 1篇水痘暴发
  • 1篇水痘暴发疫情
  • 1篇流行病
  • 1篇流行病学
  • 1篇流行病学调查
  • 1篇流行病学调查...
  • 1篇健康教育
  • 1篇健康素养调查
  • 1篇干预
  • 1篇干预效果
  • 1篇干预效果评价
  • 1篇暴发疫情

机构

  • 4篇常州市武进区...
  • 1篇南京医科大学

作者

  • 4篇李娜
  • 3篇潘建丽
  • 2篇周义红
  • 2篇钱琴
  • 1篇刘思浚
  • 1篇汤永红
  • 1篇潘英姿
  • 1篇吴惠
  • 1篇赵学成

传媒

  • 2篇江苏预防医学
  • 1篇中国健康教育
  • 1篇疾病预防控制...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2014
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
2013年常州市武进区居民健康素养状况及影响因素分析被引量:7
2014年
目的了解目前常州市武进区居民的健康素养水平,并探索其相关影响因素。方法采用KISH表法随机抽取该区675名15~69岁常住居民,进行《全国居民健康素养监测调查问卷》调查,通过中国健康教育中心评价体系进行评分,得出该地区居民健康素养水平,并分析其影响因素。结果辖区居民健康素养综合水平为16.82%,其中健康知识知晓率为21.9%,健康行为形成率为19.0%,健康技能掌握率为20.8%;"科学健康观"和"安全与急救"的素养水平分别为50.4%和55.8%,而"基本医疗"、"慢性病预防"、"信息获取"和"传染病预防"的素养水平相对较低,分别为11.3%、17.6%、18.3%和20.5%。年龄、文化程度、职业、年人均收入对居民健康素养水平有显著影响;多因素Logistic回归分析中仅得出,高年人均收入者比低年人均收入者健康素养水平高(OR=1.679,95%CI:1.081~2.607)。结论该地区居民健康素养水平较全国平均水平高,居民年人均收入为其主要影响因素;今后工作重点为"基本医疗"、"慢性病预防"、"信息获取"和"传染病预防"。
钱琴潘建丽汤永红李娜
关键词:影响因素
2020年常州市武进区居民健康素养调查被引量:5
2021年
目的了解江苏省常州市武进区居民健康素养水平,分析影响因素,为当地制定健康教育与健康促进政策提供依据。方法采用多阶段分层整群抽样方法,2020年抽取武进区15-69岁常住居民开展健康素养问卷调查,采用多因素Logistic回归分析居民健康素养水平的影响因素。结果共调查332人,2020年武进区居民健康素养总体水平为36.36%,3方面健康素养水平由高至低依次为健康技能(48.79%)、基本知识和理念(44.55%)、健康生活方式与行为(36.36%);6类健康问题素养水平由高至低依次为安全与急救(77.88%)、健康信息(62.73%)、科学健康观(46.36%)、基本医疗(45.76%)、慢性病防治(38.48%)和传染病防治(22.73%)。以企事业单位人员为对照,多因素Logistic回归分析显示,文化程度低是武进区居民健康素养水平的危险因素(OR=2.443,95%CI:1.635-3.649)。结论近年来武进区居民健康素养总体水平稳步提升,但人群分布不均衡;应根据不同人群的特点,重点针对文化程度低者、老年人、农民等开展针对性的干预措施,重点加强健康行为指导和传染病防治健康教育。
李娜
关键词:影响因素
一起中学水痘暴发疫情的流行病学调查分析被引量:5
2017年
目的调查一起中学发生的水痘疫情,分析疫情可能的暴发原因,为防控类似事件提供参考。方法根据现场流行病学调查方法与步骤,确定病例定义,完成病例搜索,采用描述性流行病学方法进行统计分析。结果该学校共报告水痘30例,罹患率为0.79%。疫情持续61d,有明显发病高峰,病例教室、宿舍聚集性明显,症状以皮疹<50个为主。疫情发生前,该校师生水痘疫苗接种率仅为38.81%,其中23.98%接种≥2剂次疫苗,42.55%的免疫间隔>5年,病例中突破性水痘病例占96.67%。结论接触及突破性水痘病例的出现可能是该起疫情暴发的主要原因;应提高适龄儿童水痘疫苗接种率。
李娜赵学成周义红潘建丽潘英姿吴惠
关键词:水痘流行病学调查
常州市武进区居民健康素养干预效果评价被引量:10
2018年
目的评价常州市武进区居民健康素养干预效果。方法武进区于2017年实施了为期10个月的有针对性的健康素养干预活动,并干预前(2016年)、干预后(2017年)分别采用分层多阶段随机抽样方法抽取15~69岁常住居民,采用全国居民健康素养监测调查问卷进行调查,并对干预前后调查结果进行对比分析。结果干预前后分别有效调查432、390人,健康素养水平由干预前的19.4%提高到干预后的35.9%(P<0.05)。logistic回归分析结果显示,文化程度是健康素养水平的影响因素(OR=1.815,95%CI:1.454~2.266)。干预前后,健康技能及健康生活方式与行为素养水平差异均有统计学意义(P值均<0.05);科学健康观、传染病防治、慢性病防治、基本医疗、健康信息等素养水平差异均有统计学意义(P值均<0.05)。结论本次居民健康素养水平干预效果较好,今后应针对居民需求和健康素养薄弱点,加强对健康素养干预方式的研究。
李娜李娜周义红潘建丽钱琴
关键词:干预效果健康教育
共1页<1>
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