胡欣敏
- 作品数：11 被引量：65H指数：5
- 供职机构：华东理工大学教务处更多>>
- 发文基金：上海市教育科学研究规划项目中央级公益性科研院所基本科研业务费专项更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高校教师评估中“学生评教”的优化探析被引量：1
- 2017年
- 目前,高校学生评教存在评价指标体系设计不科学、学生评教程序欠合理、评教结果集体高分现象严重,区分度不明显、评教结果分析不够专业等问题。针对上述问题,结合我校评教体系存在的问题及原因,分析了国内外学生评教体系评价模式,总结出我校拟采用"多元指标+建议"评价模式开展评教工作,并遵循"以学生为中心"及"少而精"两个原则,设计出我校学生评教的具体评价指标。
- 张先梅范圣法胡欣敏朱涛
- 关键词：学生评教
- 实践教学:创新人才培养的路径被引量：7
- 2013年
- 创新型国家建设离不开创新型人才培养。对工程科技创新型人才而言,如何实践教学培养学生的创新能力是关键。通过对实践教学培养创新人才的历史回顾,阐述现阶段工程科技人才的三种实践教学模式,即教育与科研相结合模式、产学合作模式、学生自主式问题导向模式,并以美国研究型大学为案例,对此三种模式的实施过程进行了阐述。
- 孙艳丽胡欣敏
- 关键词：实践教学
- 以节能减排竞赛为载体,培养学生实践能力被引量：4
- 2013年
- "全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛"作为大学生一项全国性的赛事,以"节能减排、绿色能源"为主题,以"培养普及节能减排意识,提高科技创新能力"为宗旨,已成功举办五届,为广大学生提供了一个展现创新能力的平台,对培养学生创新实践能力起到积极的作用。
- 胡欣敏杜龙兵
- 构建大学生心理和谐教育长效机制
- 2011年
- 党的十六届四中全会提出构建"社会主义和谐社会"的新命题,强调人在建设社会主义和谐社会中的决定性作用,以及人的全面和谐发展的重要性。社会主义和谐社会,归根到底是人的和谐,而社会和谐与人的和谐的关键,则是每个人的全面和谐发展。大学生德智体美劳全面和谐发展尤为重要,而心理和谐又是大学生自身全面和谐发展的基础与核心。因此,构建大学生心理和谐教育机制势在必行。
- 吴青芳胡欣敏
- 关键词：心理和谐教育
- 高校二级学院本科教学工作绩效考核评价体系的构建——以华东理工大学为例被引量：5
- 2017年
- 作为直接承担高校教学任务的基层实体,二级学院是学校本科教学工作的主战场,对高校教学工作的顺利开展起着保障作用,其建设与发展直接关系着学校人才培养目标的实现。目前,高校二级学院本科教学工作绩效评估中存在绩效考核目标不明确、指标评价体系不贴合实际及绩效考核反馈体系薄弱等问题。针对这些问题,本文结合我校办学实际情况,从绩效考核指标体系制定原则、具体考核指标体系及绩效考核结果的闭环反馈三个方面,探讨了我校二级学院本科教学工作绩效考核建设情况,旨在为提高高校本科教学质量添砖加瓦。
- 黄婕范圣法胡欣敏彭新初
- 关键词：本科教学绩效考核
- 高校学籍管理与学风建设关系研究被引量：5
- 2010年
- 高校学籍管理是学校教育管理和学生管理的一个重要组成部分。学风建设是高校实现教学目标的重要环节。本文概括了两者的内涵,分析了新形势下高校学风建设和学籍管理工作存在的问题以及学籍管理对学风建设的作用,并提出了加强学籍管理,构建优良学风的思考。
- 吴青芳胡欣敏
- 关键词：学籍管理学风建设
- “大学生创新创业训练计划”项目管理的实践与思考——以华东理工大学为例被引量：25
- 2016年
- 开展大学生创新创业训练计划是教育部"高等学校本科教学质量与教学改革工程"的重点建设内容,是推进教学模式改革、提高人才培养质量的重要途径。本文总结了华东理工大学在构建创新创业教育平台,实现大学生创新创业能力培养系统化、科学化方面的经验和做法,提出了在稳步扩大覆盖面的基础上,进一步提高项目实施质量的管理办法和措施。改革取得了明显成效。
- 秦添张正清胡欣敏夏春明
- 关键词：大学生创新创业训练计划质量管理项目管理信息化平台
- 构建专业自评管理体系,推动专业内涵建设——以华东理工大学为例被引量：2
- 2017年
- 各高校要构建专业自评管理体系,推动专业内涵建设,切实推进高等教育质量保障体系建设,全面提高本科教学水平和人才培养质量,这是教育部多个文件中普遍关注的内容。把握专业的办学方向、抓好专业的教学质量是确保高校教育质量的关键点和落脚点。本文围绕学校专业自我评估,构建了以PDCA为理念的专业自评管理体系,并针对专业自评中反馈的共性问题,在学校层面着力推进相关工作,进一步推动各个专业的内涵建设。
- 张先梅范圣法胡欣敏耿琰张正清
- 关键词：PDCA
- 工程教育认证视域中高校青年教师工程实践教学能力培养体系的构建与实践被引量：11
- 2017年
- 在工程教育认证制度蓬勃发展的时代背景下,高校青年教师提高工程实践教学能力势在必行。本文主要围绕如何提高青年教师工程实践教学能力,构建了"一个核心、三道途径、五项保障"的培养体系,并在实际工作中不断践行完善,在提升青年教师工程实践教学能力方面取得了良好成效。
- 刘敏王慧锋毛庆峰胡欣敏
- 关键词：工程教育认证高校青年教师
- 高校关工委推进青年教师队伍建设的实践与思考被引量：1
- 2012年
- 高校关工委推进青年教师队伍建设是促进学校发展的需要,是挖掘利用优势资源的必然选择,是体现自身价值的重要途径。多年来关工委在这方面既有成功实践也有一些缺失,当前要建立健全专家决策咨询、结对帮扶、评价评估、分析督查、听课督促等机制,不断提高青年教师队伍建设水平。
- 胡欣敏陈荣武
- 关键词：高校关工委青年教师队伍
