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孙新

作品数:2 被引量:17H指数:1
供职机构:中国人民大学网络教育学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇语义网
  • 1篇远程
  • 1篇知识管理
  • 1篇终身
  • 1篇终身学习
  • 1篇资源型
  • 1篇网络
  • 1篇网络学习
  • 1篇网络学习系统
  • 1篇基于本体
  • 1篇本体

机构

  • 2篇中国人民大学
  • 1篇首都师范大学

作者

  • 2篇孙新
  • 1篇谢明凤
  • 1篇刘春艳
  • 1篇张媛

传媒

  • 1篇中国电化教育
  • 1篇计算机与数字...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
基于语义网的资源型终身学习服务系统模型被引量:1
2011年
文章讨论了构建基于语义网的资源型终身学习服务系统的重要性,并提出了资源型终身学习服务系统的系统模型、资源整合模型、资源服务模型、及语义搜索过程模型。资源型终身学习服务系统的构建是一个庞大的系统工程,其中涉及到内容资源的整合与建设、领域本体的构建、教育资源元数据通用规范的建设、学习服务系统的设计与开发等多项重要工作。该文基于中国人民大学网络教育学院承担的2010年国家社科基金研究项目(编号10BTQ009)的初期理论探索成果,今后将在本体构建、资源建设、用户模型建设、系统开发改造等方面开展一系列的实际工作。
刘春艳张媛孙新
关键词:语义网终身学习网络学习系统
基于本体知识管理的远程个性化网络学习系统模型研究被引量:16
2012年
当前,由于远程学习系统难以突破个性化支持的瓶颈,因而对学习者的学习支持比较有限。设计并实现能够提供个性化学习支持服务的远程网络学习系统将有助于大幅提升远程学习者的学习效果和效率。本研究引入本体及其相关技术,作为实现系统个性化服务的突破口,进而提出了一个完整的基于本体知识管理的远程个性化网络学习系统模型,该模型包括资源管理模块、领域本体构建模块、个性化用户建模模块和个性化学习支持服务模块。在此模型的基础上,本研究采用软件设计思路和方法分析了模型中各模块的功能及其实现的逻辑路径。经过初步的实践开发验证该模型具有可行性。此外,研究过程中提出的领域本体构建方法、多种形式的个性化学习服务应用的实现逻辑等对其他相关研究具有可借鉴的价值。
谢明凤孙新
关键词:本体
共1页<1>
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