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刘嫚

作品数:2 被引量:46H指数:2
供职机构:华中师范大学教育信息技术学院更多>>
发文基金:全国教育科学规划课题教育部“新世纪优秀人才支持计划”国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇引擎
  • 1篇知识库
  • 1篇智能导师系统
  • 1篇人机
  • 1篇人机接口
  • 1篇领域知识
  • 1篇领域知识库
  • 1篇教育
  • 1篇接口
  • 1篇聚类
  • 1篇可视化
  • 1篇E-LEAR...
  • 1篇ITS

机构

  • 2篇华中师范大学

作者

  • 2篇吴林静
  • 2篇刘清堂
  • 2篇刘嫚
  • 1篇毛刚
  • 1篇黄焕
  • 1篇范桂林
  • 1篇黄景修

传媒

  • 2篇中国电化教育

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2014
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
智能导师系统研究现状与发展趋势被引量:43
2016年
智能导师系统(ITS)是实现智能化教学的有力工具,它的诞生及发展给教育教学带了很大的契机和挑战。该文对智能导师系统的发展历程进行了详细的梳理,进一步明确了智能导师系统的概念及其内涵。文章在分析智能导师系统基本结构的基础上,详细介绍了系统各组成部分的功能以及近几年的最新研究成果;最后,总结了智能导师系统研究的发展趋势,并展望了未来的发展前景。
刘清堂吴林静刘嫚范桂林毛刚
关键词:智能导师系统ITS领域知识库人机接口
面向e-Learning的教育资源聚类系统的设计与实现被引量:3
2014年
随着信息技术的发展和e-Learning学习模式的兴起,网络上教育资源的数量在急速增长,但是学习者却往往淹没在知识的海洋中,出现认知迷航等问题。针对教育资源定位困难的问题,该文研究了教育资源的聚类组织方法,设计并实现了一个面向e-Learning的教育资源聚类系统。该系统可以将资源检索的结果按照一定的算法划分为多个子类别,并通过可视化的方式对划分的结果进行呈现,从而为学习者提供更加精确的资源导航和更为快速的资源定位。在实际使用中,系统的使用者认为,与简单返回资源列表的方式相比,图形化的资源组织与呈现方式能够更好地起到资源导航的作用。
吴林静刘清堂黄焕刘嫚黄景修
关键词:E-LEARNING可视化
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