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盛羽洁

作品数：1 被引量：14H指数：1
供职机构：浙江师范大学职业技术教育学院职业教育研究中心更多>>
发文基金：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇职校
  • 1篇校企
  • 1篇校企合作
  • 1篇互动
  • 1篇高职
  • 1篇高职校
  • 1篇高职校企合作
  • 1篇办学
  • 1篇办学模式

机构

  • 1篇浙江师范大学

作者

  • 1篇刘晓明
  • 1篇徐旭水
  • 1篇盛羽洁

传媒

  • 1篇职教通讯（江...

年份

  • 1篇2007
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
“整合—互动”型高职校企合作办学模式的内涵结构分析被引量：14
2007年
目前,我国高等职业技术教育的发展,受到教育资源短缺、实验实习场所紧张、科研资金不够等问题的制约,而现代企业积累了大量的生产、建设、经营、管理技术人才。因此,可以建立"整合—互动(Ⅱ)"型校企合作办学模式,将校企双方的人力、物质环境及信息资源整合起来,充分发挥企业的教育功能和学校的科研优势,既解决了职业学校在提高教学质量方面存在的硬伤,又能解决企业生产中碰到的技术难题和人才缺乏问题,达到校企双向参与、互惠互利、优势互补、资源共享、共同发展、良性互动的合作办学目标。
刘晓明徐旭水盛羽洁
关键词：校企合作办学模式
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